Похожие презентации:
Языковой анализ текста. Средства выразительности в тексте. (Выполнение задания 24)
1.
Языковой анализ текста.Средства выразительности в тексте.
(Выполнение задания 24)
Склоцкая Ярослава Владимировна
МБОУ СОШ с/п Снежный
.
2.
Заполните 2 первые колонкитаблицы
Знаю Хочу
узнать
Узнал
новое
Вопросы
3.
4.
Группы языковых средствТропы
Лексические
средства
Синтаксические
средства
5.
Распределите средствавыразительности на 3 группы
развернутая метафора
назывное предложение
эпитет
синтаксический параллелизм
градация
гипербола
инверсия
сравнение
однородные члены
неполные предложения
6.
Распределите средствавыразительности на 3 группы
Тропы
Разв. метафора
Эпитет
Гипербола
Сравнение
Лексические Синтаксические
Назывное предл
Синтаксич.
параллелизм
Градация
Инверсия
Однор. члены
Неполн. предлож
7.
ТропыЭпитет
Метафора
Олицетворение
Метонимия
Синекдоха
Перифраза
Антономасия
Аллегория
Гипербола
Литота
Оксюморон
Ирония
Антитеза
8.
Определите троп:1. Колесом за сини горы
солнце красное скатилось
2. И звезда с звездою говорит
3. Золотой свет от заката
Справка
9.
Определите троп:Черные
фраки носились врозь и
кучами там и там.
Траурный Моцарт зазвучал под
сводами собора
Справка
10.
Определите троп:Два
светильника небесных
В жизни каждого однажды
наступает осень
В нашей стране хватает
чичиковых
Справка
11.
Определите троп:Россия поражена тяжелейшей
идеологической болезнью, которая более
тяжела ,чем водородная бомба 20 века.
Имя это болезни –ксенофобия
Мы со своими амбициями – меньше
муравьев лесных
Сладостные мучения испытал он ,
изгнанник , вернувшись в Россию
Справка
12.
Определите троп:1. Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень
Не столь различны меж собой
2.Посмотрите на него: каков
Геракл!
Справка
13.
ЭПИТЕТ – образное определение предмета илидействия. Например: На берегу пустынных волн
Стоял он дум великих полн.
МЕТАФОРА - вид иносказания, перенос значения
с одного слова на другое по сходству признаков,
скрытое сравнение, в котором отсутствует
сравнительный оборот. Например: Сыплет
черёмуха снегом. (снег подобен цветущим
кистям черёмухи).
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ - разновидность метафоры,
перенесение свойств человека на
неодушевлённые предметы и отвлечённые
понятия. Например: Вечер синею свечкой
звезду Над дорогой моей засветил.
14.
Метонимия. Синекдоха.МЕТОНИМИЯ - замена одного слова или
понятия другим, имеющим с первым
причинную или иную
связь. Например: Сюда по новым им
волнам Все флаги в гости будут к нам.
(метонимия "все флаги" заменяет
многословное выражение "корабли всех
стран под различными флагами")
СИНЕКДОХА (обобщение) - частный случай
метонимии, обозначение целого через его
часть. Например: Швед, русский колет,
рубит, режет.
15.
Перифраза. Антономасия. АллегорияПЕРИФРАЗА или ПЕРИФРАЗ (описательное
выражение) – стилистический приём, состоящий в
замене обычного однословного названия какоголибо предмета или явления описательным
выражением. Например: Лев – царь зверей.
АЛЛЕГОРИЯ –Выражение отвлечённого
понятия или идеи в конкретном художественном
образе. Например: в баснях, сказках глупость,
упрямство воплощаются в образе Осла
АНТОНОМАСИЯ (переименование) – троп,
состоящий в употреблении собственного имени
в значении нарицательного, вид
метонимии. Например: Донкихот, донжуан,
ловелас и др.
16.
Гипербола. Литота. ОксюморонГИПЕРБОЛА (преувеличение) - образное
выражение, состоящее в преувеличении
размеров, силы, красоты и
т.п. Например: ...дрожали скалы от их
ударов, дрожало небо от грозной песни.
ЛИТОТА (простота) - образное выражение,
преуменьшающее размеры, силу, значение
описываемого предмета или
явления. Например: Ваш шпиц,
прелестный шпиц, не более напёрстка.
Оксюморон – прием, когда одно понятие
определяется через свою невозможность.
Например: Горячий снег
17.
Ирония. АнтитезаИРОНИЯ (притворство) - употребление
слова или выражения в смысле, обратном
буквальному, с целью
насмешки. Например: Ай, Моська, знать
она сильна, Что лает на слона.
Значение: создание комического эффекта.
Антитеза – резкое противопоставление
чего-либо, подчеркнутое синтаксически.
Например: Как динамична Цветаева и как
статична Ахматова !
18.
Синонимы. АнтонимыСИНОНИМЫ - это слова одной и той же части
речи, близкие друг другу по значению.
Например: испытывать страх, бояться,
опасаться, пугаться, страшиться и т.д.
АНТОНИМЫ - это слова одной и той же части
речи, противоположные по
значению. Например, рано - поздно, уснуть проснуться, белый - чёрный.
Контекстные синонимы/ антонимы: слова,
обладающие сходством/ противоположностью
значения только в пределах данного текста
19.
Диалектизмы. Разговорная лексика.Просторечные слова
ДИАЛЕКТИЗМЫ - это слова, принадлежащие к
определенному диалекту. Например: кочет петух, гутарить – разговаривать.
РАЗГОВОРНАЯ ЛЕКСИКА - это слова, которые
употребляются в повседневной обиходной речи,
имеют характер непринуждённости и поэтому не
всегда уместны в письменной и книжной
речи. Например: газировка (газированная вода),
белобрысый (блондин)
ПРОСТОРЕЧНЫЕ СЛОВА - слова. выражения,
характеризующиеся упрощённостью, оттенком
грубости и служащие обычно для выражения
резких оценок. Например: башка (голова),
муторный (неприятный), втемяшиться
(укрепиться в сознании).
20.
ПРОФЕССИОНАЛИЗМЫ - это слова, которыеиспользуются в различных сферах производства,
техники и т.д. и которые не стали
общеупотребительными. Например: баранка – руль
ТЕРМИНЫ - слова или сочетания слов, обозначающие
специальные понятия, употребляемые в науке,
технике, искусстве. Например: катет, гипотенуза,
морфология, спряжение, глагол.
КНИЖНАЯ ЛЕКСИКА - слова, которые
употребляются прежде всего в письменной речи,
используются в научных работах, официальных и
деловых документах,
публицистике. Например: гипотеза (научное
предположение), генезис (происхождение),
адресат (лицо, которому послано письмо).
21.
ЭМОЦИОНАЛЬНО ОКРАШЕННЫЕ СЛОВА слова, выражающие отношение к предметам,признакам, действиям и т.д. Например: кляча
(не просто лошадь, а плохая лошадь), врать
(не просто говорить неправду, а говорить её
нагло), жаждать (не просто желать, а
желать страстно).
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНАЯ
ЛЕКСИКА - слова, которые носят оценочный
характер (в отличие от нейтральной
лексики). Например: слова с положительной
окраской - доблестный, лучезарный; слова с
отрицательной окраской - выскочка, брехня.
22.
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ - устойчивые сочетанияслов, обладающие обычно целостным
значением. Например: работать засучив
рукава, беречь как зеницу ока, ставить палки
в колёса.
КРЫЛАТЫЕ СЛОВА - яркие и меткие
выражения писателей, учёных, общественных
деятелей, а также народные пословицы и
поговорки. Например: Не в коня корм. Как
мало прожито, как много пережито.
Пословицы,
поговорки
23.
АРХАИЗМЫ - устаревшие слова, у которыхесть современные синонимы, заменившие их
в языке. Например: младой - молодой, злато
- золото; око - глаз, уста - губы, узреть увидеть.
ИСТОРИЗМЫ - слова, служившие названием
исчезнувших предметов. понятий,
явлений. Например: тивун - должностное
лицо в древней Руси, гривна - денежная
единица Киевской Руси, лакей - человек,
служивший в богатых домах.
НЕОЛОГИЗМЫ - новые слова, возникающие в
языке. Например: видеотелефон, аэробус,
Интернет.
24.
«Фрагмент из романа Л. Леонова «Русский лес» подтверждаетмысль о том, что даже о сложных философских проблемах можно
говорить доступно. Достигается это с помощью тропов: _____
(«купель зрелости» в предложении 24), _____ («пытливые,
вопросительные глаза» в предложении 21), _____ («на солнце
полуденное в тысячу раз легче глядеть» в предложении 21).
Усиливает эффект от прочитанного _______ («отступаем» в
предложении 12, «я не трус» в предложении 21). Этот приём
фиксирует внимание читателя на главном, подчеркивает
важнейшие мысли автора.
Список терминов:
1) анафора
2) метафора
3) гипербола
4) профессиональная лексика
5) парцелляция
6) лексический повтор
7) противопоставление
8) эпитеты
9) контекстные синонимы
25.
Список терминов:1) анафора -С
2) метафора - Т
3) гипербола - Т
4) профессиональная лексика- Л
5) парцелляция - С
6) лексический повтор - С
7) противопоставление - С
8) эпитеты - Т
9) контекстные синонимы - Л
26.
«Фрагмент из романа Л. Леонова «Русский лес» подтверждаетмысль о том, что даже о сложных философских проблемах можно
говорить доступно. Достигается это с помощью тропов: метафора
2 («купель зрелости» в предложении 24), эпитеты 8 («пытливые,
вопросительные глаза» в предложении 21), гипербола 3 («на
солнце полуденное в тысячу раз легче глядеть» в предложении
21). Усиливает эффект от прочитанного лексический повтор 6
(«отступаем» в предложении 12, «я не трус» в предложении 21).
Этот приём фиксирует внимание читателя на главном,
подчеркивает важнейшие мысли автора.
Список терминов:
1) анафора
2) метафора
3) гипербола
4) профессиональная лексика
5) парцелляция
6) лексический повтор
7) противопоставление
8) эпитеты
9) контекстные синонимы
ОТВЕТ: 2, 8, 3, 6
27.
Алгоритм1.
Прочитать рецензию.
2. Найти в тексте рецензии слова: тропы,
лексические средства, синтаксические
средства.
3. Прочитать список терминов.
4. Сгруппировать понятия.
5. Вспомнить определения этих понятий,
сопоставить с примерами.
6. Расположить цифры в нужном
порядке.
28.
Автор заставляет читателя задуматься о важных для каждогочеловека понятиях. С этой целью уже в первом абзаце он
использует _____ («разъединяет» – «объединяет»).
Синтаксическое средство – _____ (в предложениях 4, 13),
троп – _____ («они – две колонны,
поддерживающие крышу одного храма» в предложении 16)
и лексическое средство – _____ («делать первый шаг» в
предложении 9) помогают автору выразить своё отношение к
сущности рассматриваемых понятий».
Список терминов:
1) фразеологизм
2) литота
3) ряды однородных членов
4) ирония
5) метафора
6) антонимы
7) синтаксический параллелизм
8) экспрессивный повтор
9) восклицательные предложения
29.
Автор заставляет читателя задуматься о важных для каждого человекапонятиях. С этой целью уже в первом абзаце он использует антонимы
6 («разъединяет» – «объединяет»). Синтаксическое средство –
однородные члены 3 (в предложениях 4, 13), троп – метафора 5 («они
– две колонны,
поддерживающие крышу одного храма» в предложении 16)
и лексическое средство – фразеологизм 1 («делать первый шаг» в
предложении 9) помогают автору выразить своё отношение к сущности
рассматриваемых понятий».
Список терминов:
1) фразеологизм
2) литота
3) ряды однородных членов
4) ирония
5) метафора
6) антонимы
7) синтаксический параллелизм
8) экспрессивный повтор
9) восклицательные предложения
ОТВЕТ: 6, 3, 5, 1
30.
Внесение ответов в бланкДемоверсия 2016 года:
Последовательность цифр запишите в
бланк ответов № 1 справа от номера
задания 24, начиная с первой клеточки, без
пробелов, запятых и других
дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в
бланке образцами.
31.
Заполните 2 оставшиесяколонки таблицы
Знаю Хочу
узнать
Узнал
новое
Вопросы
32.
Спасибо завнимание!
33.
Риторическийвопрос – вопросительное
предложение, не требующее ответа
Риторическое восклицание –
восклицательное предложение,
усиливающее эмоциональное восприятие
художественной речи.
Риторическое обращение – слово или
сочетание слов, называющее адресата в
художественной речи
!
Не путать с вопросно-ответной формой и
обращением в диалоге!
34.
Анафора – единоначатие, повторение слов вначале предложения, строфы.
Эпифора – повторение в конце строк слова
или словосочетания.
Лексический повтор – повторение слова или
словосочетания в предложении или тексте,
усиливающее эмоциональность, значение
ключевого слова.
Синтаксический параллелизм – одинаковая
структура предложений, сходное
расположение элементов, однотипное
построение предложений или отрезков
текста.
35.
Парцелляция-разделение фразы,
предложения на части, является
средством интонационной экспрессии.
Инверсия-
перестановка, изменение
установленного грамматикой порядка
слов в целях усиления выразительности.
Градация
– приём расположения слов и
выражений в порядке их возрастающего
значения.
36.
Цитирование– чужие слова,
используемые в тексте без
изменения. Цитата заключается
в кавычки, кроме случаев
употребления в эпиграфе или
при цитировании стихотворной
строфы.
37.
СинонимыПросторечные слова
Антонимы
Термины
Диалектизмы
Фразеологизмы
Профессионализмы Крылатые
выражения
Жаргонизмы
Эмоционально Эмоциональноэкспрессивная
окрашенные слова
лексика
Архаизмы
Неологизмы
Историзмы
Разговорная лексика
38.
Риторический вопрос АнафораРиторическое
Эпифора
восклицание
Вводные слова
Риторическое
Градация
обращение
Синтаксический
Вопросно-ответная
параллелизм
форма
Парцелляция
Лексический повтор
Противопоставление
Ряды однородных
членов
Инверсия
Цитирование