Использование ИКТ и ЦОР в преподавании химии

1.

Бариева Л.М.,
учитель химии
МБОУ «Большеатнинская СОШ»

2.

Что дает учителю ЦОР?
Проектирование
учебно-воспитательной среды
Внедрение
в процесс обучения
новых методов и приемов
Новые возможности
формирования личности
Творческую направленность
совместной деятельности
Вариативность учебных программ
учителя и учащихся
Использование
интеллектуальной формы
обучения

3.

Что дает ученику ЦОР?
Результативность
самостоятельных работ
Использование
нетрадиционных форм
получения информации
Широкие горизонты
творчества
Формирует и развивает
профессиональные навыки

4.

Познание
мира
Активирование
индивидуальной
деятельности
учащихся
Дополнительный
источник
информации
Самостоятельное
планирование
деятельности
каждого
Личностно –
ориентированный
подход

5.

Учитель - ИКТ
Программный
материал
Учитель - ИКТ
Контроль знаний
учащихся
Презентации и
разработки
уроков
Проектная
деятельность

6.

7.

https://edu.tatar.ru/teacher/km/
https://edu.tatar.ru/page2610.htm/link/
https://edu.tatar.ru/page2610.htm/cors/
https://edu.tatar.ru/page2610.htm/blogs/

8.

8 класс:
«Кислород»,
«Водород»,
«Вода»,
«Галогены».
9 класс:
«Органическая химия»,
«Сера»,
«Серная кислота»,
«Нитраты».
10-11 класс:
«Предельные углеводороды»
«Непредельные углеводороды»
«Бензол»,
«Карбоновые кислоты».

9.

- Корректировка и улучшение качества электронного
материала;
- Систематическое накопление необходимого
материала;
- Совершенно новый взгляд процессу обучения.

10.

Постановка задачи и составление плана работы
Выполнение данного проекта в соответствии с
поставленными задачами.
Подведение итогов работы.
Подготовка защиты работы.
Презентация проекта.

11.

Программируемые
тесты
Персональные
тесты
Индивидуальные
карты

12.

- Повышение интереса учеников к обучению
- Всестороннее развитие учащихся
- Показывает значение химии как прикладной науки
- Формирует умение безопасного обращение с химическими веществами
- Формирует экологически целесообразное поведение в быту и на
производстве
- Повышается качество жизни учащихся
- Повышаются достижения учащихся

13.

Качество в 9 классах
54
52
50
48
Качество
46
44
42
40
2006-2007
2007-2008
2008-2009
Интерес к предмету
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Учащиеся, %
2006-2007
2007-2008
2008-2009