Похожие презентации:
Какое слово лишнее и почему?
1. Какое слово лишнее и почему?
Трава, собака, забирать, снег,просьба, дом, вокзал
2. Запишите слова. В какой позиции находятся пропущенные гласные?
ж…лтыйдевч…нка
ш…рты
теч…т
ш…рох
печ…ный
ш…пот
медвеж…нок
Чем объединяются и отличаются слова в
столбиках?
Попробуйте сформулировать тему урока
3. О – Ё после шипящих в корне слова
Ё, если можно подобратьоднокоренное слово с Е.
Например: ЖЕЛТЕЕТ – ЖЁЛТЫЙ,
ШЕПЧЕТ – ШЁПОТ.
!!! ЗАПОМНИ !!!
ШОКОЛАД, ШОФЁР, КРЫЖОВНИК,
ШОВ, ШОССЕ, ОБЖОРА, ШОРТЫ,
КАПЮШОН, ЖОКЕЙ, ИЗЖОГА,
ШОРОХ,ШОК,ЖОНГЛЕР,ТРУЩОБА
4. О – Ё после шипящих в суффиксах и окончаниях
ЁВ глаголах и
отглагольных
словах
НАПРИМЕР:
течЁт (глагол),
печЁный (от: печь),
ночЁвка (от: ночевать).
О
Если слово не имеет
отношения
к глаголу
НАПРИМЕР:
плечО,
горячО,
зайчОнок
5. Запишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написания.
Чепуха №1Щ…голь с щеголихой выступают лихо.
У неё – платье ж…лтое из ш…лка,
У него – лихая ч…лка.
У неё в руках кош…лка, где крыж…вник,ш…колад.
У него – тяж..лый ж…рнов, он тащить его не рад.
Пч…лка ж…лтая летает, за реш…ткой псы сидят.
Ш…пот, ш…рох провожают эту пару щеголят.
6. Запишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написания.
Чепуха №2У меня бельч…нок Жора,
Он ужасный был обж…ра;
Скушал перца он струч…к
И обж…г свой языч…к.