Похожие презентации:
Социальное действие и социальное взаимодействие
1. Социальное действие и социальное взаимодействие
1. Социальные действия: понятие,типология.
2. Социальные взаимодействия:
понятие и типы.
3. Теории социальных
взаимодействий.
2. По мнению М.Вебера
СОЦИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕзанимает
центральное
место
в
содержании
социологии как науки
3. Макс Вебер (1864-1920)
4.
«Социология есть наука,стремящаяся,
истолковывая,
понять
социальное действие и
тем самым каузально
объяснить его процесс и
воздействие»
5. Действие
ключевой элемент,структурная единица
человеческой
деятельности,
её относительно
завершенный отдельный
акт.
6. Социальные действия это система
• поступков,• средств,
• методов,
используя
которые,
индивид
или
социальная группа стремятся изменить
• поведение,
• взгляды,
• мнение
других индивидов или социальных групп.
7. М.Вебер
не все действия людейпредставляют
собой
социальные действия, так как
достижение далеко не всякой
цели
предполагает
ориентацию на других людей.
8. Социальное действие
(включаяневмешательство
или
терпеливое
приятие)
может
быть
ориентировано
на
прошедшее,
настоящее или ожидаемое в будущем
поведение других. Оно может быть
местью за прошлые обиды, защитой от
опасности в настоящем или мерами
защиты от грядущей опасности в
будущем.
9. М.Вебер
а) субъективная мотивация действияиндивида или группы;
б) ориентация на поведение (прошлое,
настоящее или ожидаемое в будущем)
других.
10. Т. Парсонс выделяет признаки, которые отличают социальное действие от физического
• Социальное действие символично, то естьосуществляется при посредстве таких
механизмов, как язык, традиции, ценности.
• Социальное действие нормативно, то есть
зависит от принятых в данном обществе правил
и норм.
• Социальное действие волюнтаристично, то
есть зависит от того, как действующий субъект
определяет и оценивает ситуацию.
11. Структура социального действия
12. Субъект действия
воздействующий индивид илиобщность людей;
13. Объект действия
индивид или общность, накоторых направлено действие;
14. Средства (орудия действия) и методы действия,
с помощью которыхосуществляется
необходимое
изменение;
15. Результат действия
ответная реакция индивидаили общности,
на которых
было
направлено
действие.
16. Социальные действия
это всегда преднамеренныекомплексы поступков, связанные
с
выбором
средств
и
направленные на достижение
определенной цели — изменение
поведения,
установок
или
мнений других индивидов или
групп.
—
17. Критерий типологизации социальных действий (по М.Веберу) степень участия сознательных, рациональных элементов в социальном
действииСоциальное действие
Несоциальное действие
• целерациональное,
• ценностнорациональное,
аффективное,
традиционное
действие.
18.
19.
20. McDonaldization lot society
— «процесс, посредствомкоторого принципы
ресторана быстрого
обслуживания становятся
все более
доминирующими над
секторами американского
общества, как и остальной
части мира».
21. К лежащим в основе этой тенденции факторам относятся
• эффективность• исчисляемость
• предсказуемость,
• возрастающий контроль
• замена гуманной негуманной
технологией.
22. Критерий типологизации социальных действий: содержание действия
• репродуктивные действия• социальное отрицание
• социальное творчество
23. Репродуктивные действия
действия, главная цель которыхзаключается в сохранении и
поддержании
нормального
функционирования конкретного
социального института.
24. Социальное отрицание
действия,направленные
на
упразднение каких-то элементов
общественной жизни.
25. Социальное творчество
действия,направленные
на
созидание новых форм социальных
отношений
и
развитие
общественного сознания.
26. Критерий типологизации социальных действий: способ достижения желаемого
• негативное принуждение.• позитивное убеждение.
27. Социальный контакт (единичный или регулярный)
связьповерхностного,
мимолетного характера при
отсутствии
сопряженных
(взаимозависимых,
взаимообусловленных)
действий
партнеров
по
отношению друг к другу;
28. Социальное взаимодействие (интеракционизм)
систематические,достаточно
регулярные
социальные
действия
индивидов, направленные друг на
друга и имеющие цель вызвать вполне
определенную ответную реакцию со
стороны партнера. При этом ответная
реакция порождает новую реакцию
воздействующего (то есть возникает
система
действий
партнеров
по
отношению друг к другу).
29. Социальное взаимодействие
систематически устойчивое выполнениекаких-то действий, которые направлены
на партнера для того, чтобы вызвать
определенную (ожидаемую) ответную
реакцию с его стороны, которая, в свою
очередь, вызывает новую реакцию
воздействующего.
30. Питирим Сорокин (1889—1968)
определяющимфактором
социального
взаимодействия
называет культуру как совокупность
значений,
ценностей
и
норм,
которыми
владеют
взаимодействующие лица
31. Структура социального взаимодействия
а) личность как субъект взаимодействия;б) общество как совокупность
взаимодействующих индивидов с его
социокультурными
отношениями и процессами;
в) культура как совокупность значений,
ценностей и норм, которыми владеют
взаимодействующие лица.
32. Социальный статус
— это определенная позиция всоциальной структуре группы или
общества, связанная с другими
позициями через систему прав и
обязанностей.
33. Социальные отношения
связывают между собой статусы, нореализуются эти отношения через людей
— носителей статусов.
34. Социальные отношения
— это система нормированныхвзаимодействий между партнерами по
поводу чего-то, связывающего их
(предмет, интерес и т.д.).
35. Социальная роль
— модель поведения, ориентированнаяна данный статус.
Ее можно определить как шаблонный вид
поведения, направленный на выполнение
прав и обязанностей, предписанных
конкретному статусу.
36. Типы социальных взаимодействий:
1) жесткий обмен (обмен на основе определенныхдоговоренностей (чаще всего в экономической сфере,
во взаимоотношениях руководитель–подчиненный, в
политической жизни));
2) диффузный (нежесткий) обмен (преимущественно в
морально-этических
взаимодействиях:
дружба,
соседство, взаимоотношения родителей и детей,
партнерство) ;
3)
прямые–косвенные
интеракции
(прямые
–
непосредственные (двусторонние) взаимодействия
между
индивидами,
косвенные
–
сложные,
опосредованные через 3–4 лица (в современном
обществе преобладают косвенные интеракции));
4) индивидуальные–групповые интеракции (индивид–
индивид, индивид–группа, группа–группа).
37. Теории социальных взаимодействий
ТеорияТеоретик
Основная идея
38. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ОБМЕН: ДЖОРДЖ ХОМАНС
Чем больше вознаграждаетсяопределенный тип поведения,
тем чаще он будет повторяться.
39. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ОБМЕН:
Если вознаграждение заопределенные
типы
поведения
зависит
от
каких-то условий, человек
стремится воссоздать эти
условия.
40. ДЖОРДЖ ХОМАНС
Есливознаграждение
велико,
человек
готов
затратить больше усилий
ради его получения.
41. ДЖОРДЖ ХОМАНС
Когда потребности человекаблизки к насыщению, он в
меньшей
степени
готов
прилагать усилия для их
удовлетворения.
42. Основные идеи теории Социального обмена:
в поведении человека преобладаетрациональное начало.
Люди будут
формировать и поддерживать отношения,
если они считают, что вознаграждения,
которые они извлекают из
таких отношений будут превосходить
затраты.
43. Символический интеракционизм Джордж Мид
Поведение людей по отношениюдруг к другу и предметам
окружающего
мира
определяются тем значением,
которое они им придают.
44. ????????
45. ??????????
46. ??????????
47. С точки зрения интеракционистов ,
общение между людьмиосуществляется при помощи особых
средств – символов, к которым
относят жесты и язык.
Символическое окружение человека
оказывает на него решающее
влияние, поскольку способствует
формированию сознания личности и
человеческого «Я».
48. Этнометодология Гарольд Гарфинкель
Предметэтнометодологии
—
процедуры интерпретации, скрытые,
неосознаваемые, нерефлексивные
механизмы социальной
коммуникации
между людьми.
49. Методика, изобретенная Гарфинкелем
для обнаружения скрытых норм через ихнарушение.
В большинстве обществ существуют
формальные нормы и правила, подкрепляемые
законодательством.
Другие нормы меняются от культуры к культуре
и могут быть совершенно незаметными для
людей, незнакомых с данной культурой. Эти
нормы не утверждаются официально, однако
часто имеют жизненно важное значение в
социальном взаимодействии.
50. К примеру,
если вы сообщаете преподавателю, чтостудентка из вашей группы не подготовила свой
лабораторный отчет, потому что вчера вечером
ходила на дискотеку, это само по себе не
является преступлением, однако любой
человек, поступающий таким образом,
нарушает одно из правил дружбы — «никогда
не доноси на своего друга». Нарушая эти
нормы, мы можем узнать об их существовании
и привлечь к ним внимание других людей.
51. Гарфинкелинг
заключается в сознательном нарушенииэкспериментатором нормального хода
повседневных взаимодействий, причем в
реакции объекта на это нарушение
выявляются фоновые ожидания, т. е.
представления о том, каким должно быть
это взаимодействие в норме.
52.
«Поведение, ориентированное на такуюбессмысленную
среду,—
пишет
Гарфинкель,— обнаруживало свойства
смущения, неуверенности, внутреннего
конфликта, психосоциальной изоляции,
острой
и
непонятной
тревоги,
сопровождаемые
различными
симптомами острой деперсонализации».
53. Управление впечатлениями Эрвин Гоффман
Социальныеситуации
напоминают
драматические спектакли, в которых
актеры
стремятся
создавать
и
поддерживать
благоприятные
впечатления.
54.
55.
56. Стигма - позорное клеймо.
• цвет кожи,• склонность к гомосексуализму,
• уродство.