Имя существительное. Обобщение

1. Имя существительное Обобщение

Пронина Надежда Анатольевна,
учитель русского языка и
литературы, ГБОУ СОШ №471
Выборгского района Санкт –
Петербурга

2. Цель урока:

повторение и обобщение
изученного об имени
существительном
Задачи: 1) систематизировать знания об имени
существительном как части речи;
2) продолжить развивать навыки правильного
написания имен существительных, развитие
орфографической зоркости;
3) воспитывать познавательную активность,
любовь к русскому языку.

3. В. Ветвицкий

Имя
существительное –
дирижёр
грамматического
оркестра.
В. Ветвицкий

4. Морфоло-гические признаки

Морфологические
признаки

5. Смысловое значение

Живые
организмы
Предметы
действительности
Существительное
Вещества
Признак как
предмет
Смысловое значение
Явления
действительности
и
Действие как
предмет

6. Распределите существительные в соответствии с их значением, укажите склонение:

синева, катание, снегопад, озноб,
прыжок, метель, туман, мороз, темнота,
белизна, отдых, зима, радость.
Явления
действительности
1 ряд
Признак
как предмет
Действие
как предмет
2 ряд
3 ряд

7. Распределите существительные в соответствии с их значением, укажите склонение:

синева, катание, снегопад, темнота,
озноб, прыжок, метель, туман, мороз,
белизна, отдых, зима, радость.
Явления действительности
снегопад - 2
скл.
метель - 3 скл.
туман - 2 скл.
мороз - 2 скл.
зима - 1 скл.
Признак
как предмет
синева - 1 скл.
белизна - 1 скл.
радость - 3 скл.
темнота – 1 скл.
Действие
как предмет
катание - 2 скл.
озноб - 2 скл.
прыжок – 2 скл.
отдых – 2 скл.

8. Дети давно ждут наступления Нового года.

Задание:
придумайте и
запишите по данному
началу 2-3 предложения о
приближающемся
празднике. Подчеркните
существительные как
члены предложения.

9. СПАСИБО ЗА РАБОТУ !