Подготовка к сочинению-описанию картины В. Серова "Девочка с персиками"

1.

Подготовка к сочинению-описанию картины В.Серова
Девочка
с персиками

2.

Цель урока:
1. Подготовиться к сочинениюописанию на основе знакомства
с картиной;
2. Познакомиться с творчеством
художника В.Серова

3.

Подумайте:
1. Что мы должны знать?
2. Что мы должны уметь?

4.

Знать:
1. Стили и типы речи
2. Художественно-изобразительные средства
языка.
3. Искусствоведческие термины: цвет, свет,
колорит, фон, передний и задний план,
композиция, деталь, натюрморт,
портретный жанр, тема и идея
произведения.
4. Способы организации собственной
деятельности.

5.

Уметь:
составлять план наблюдения;
собирать рабочий материал к сочинению,
редактировать его;
использовать художественноизобразительные средства в речи;
создавать устное и письменное описание
картины;
ставить перед собой задачи и решать их;
оценивать свою и чужую деятельность;
взаимодействовать в группе.

6.

Живопись – это поэзия,
которую видят, а поэзия –
это живопись, которую
слышат.
Леонардо да Винчи.

7.

8.

«Дети»

9.

Мика
Морозов

10.

Девочка с
персиками

11.

12.

13.

14.

Тема картины:
«Девочка с персиками» яркий обобщенный
образ детства, стоящего
на пороге юности.

15.

Цель художника:
выразить свое радостнонепосредственное
восприятие жизни.

16.

Идея:
создание своеобразного
символа юности,
красоты, образа
счастливой поры
человечества.

17.

План:
1.
2.
3.
Художник В. Серов.
Описание картины.
• портрет девочки;
• интерьер комнаты;
• краски картины, фон,
композиция.
Вывод, личное отношение.

18.

Девочка с
персиками