Интерактивная доска на уроке
Что дает использование ИД?
Обостряется восприятие
МЫ ВОСПРИНИМАЕМ
Возможности ИД
Шторка
Вписать недостающий элемент
Ранжирование
Моделирование
бутан
Уксусная кислота
Этанол
Виртуальная лаборатория
Виртуальное выполнение эксперимента.
2.63M
Категории: ИнформатикаИнформатика ХимияХимия

Интерактивная доска на уроке. Урок химии

1. Интерактивная доска на уроке

2.

• Интерактивная доска – сенсорный экран,
присоединенный к компьютеру, изображение
с которого передает на доску проектор.
• Достаточно прикоснуться к поверхности
доски, чтобы начать работу на компьютере.
• Интерактивная доска имеет Интуитивно
понятный, дружественный графический
интерфейс.

3. Что дает использование ИД?

1. Интенсификация урока
2. Повышение интереса и мотивации
3. Индивидуализация обучения
4. Эффективность подачи материала
5. Неограниченные ресурсы

4. Обостряется восприятие

Различные каналы восприятия
Текст
Звук
Видео
Ученик
анимация
графика

5. МЫ ВОСПРИНИМАЕМ

10%
20%
30%
50%
70%
80%
95%
из того, что мы ЧИТАЕМ
из того, что мы СЛЫШИМ
из того, что мы ВИДИМ
из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ
из того, что ОБСУЖДАЕМ с другими
из того, что мы ИСПЫТЫВАЕМ лично
из того, что мы ПРЕПОДАЕМ кому-то еще
Уильям Глассер

6. Возможности ИД

7.

8. Шторка

Укажите общую формулу
для гомологических рядов
углеводородов:
Алканы –
Алкены –
Алкины –
Диены –
Арены -
CnH2n+2
CnH2n
CnH2n-2
CnH2n-2
CnH2n-6

9. Вписать недостающий элемент

10. Ранжирование

11. Моделирование

12.

13. бутан

14. Уксусная кислота

15. Этанол

16. Виртуальная лаборатория

17. Виртуальное выполнение эксперимента.

English     Русский Правила