634.68K
Категория: ЭкологияЭкология

Человек и бытовой мусор!?

1.

Реферат
«Человек и бытовой
мусор!?»
Авторы: Михайлов Александр,
Корниенко Елена
10А класс, ГБОУ СОШ №327
Руководитель: Платонова Анна Святославовна,
учитель физики,
ГБОУ СОШ №327
2012 – 2013 учебный год
Санкт – Петербург.

2.

Оглавление
Введение. ............................................................................................................................................ 2
Основная часть ................................................................................................................................. 3
§1 Сущность экологической проблемы ..................................................................................... 3
§2 Способы уничтожения мусора ............................................................................................ 4
§3 Опыт других стран по переработке мусора (на примере Германии) ............................ 7
§4 Наноразработки утилизации бытового мусора. ............................................................. 8
Заключение ...................................................................................................................................... 10
Список литературы ....................................................................................................................... 12
Приложение 1 «Состав презентации работы» .......................................................................... 13
1

3.

Введение.
Я не понимаю тех людей, которые считают, что если что-то игнорировать, то оно
исчезнет само собой. Ничего подобного, если делать вид, что этого не существует, то
оно наберет силу.
А. Эйнштейн
В нашей жизни мы подчас встречаемся с такими пейзажами городских дворов и улиц
см.рис1 и рис 2.
рис.1 «Знакомая картина?» oreninform.ru
рис 2 «Аллея любви» liveangarsk.ru
Люди не стесняются и выбрасывают мусор прямо из окон своих квартир. На наш взгляд необходимо вводить социальные программы , направленные на развитие у школьников сознательного отношения к сортировке мусора. Приучать к культуре выкидывания мусора в отведенных для этого местах. Конечно, многое зависит от уклада семей, поэтому наша задача в
этом году была в виде социологического опроса школьников, сделать выводы о культуре семей учащихся нашей школы – по данному вопросу.
Цели работы:
1. Провести в рамках школы 327 миниконференцию, которая бы открывала ученикам глаза на эту масштабную
проблему. 2. Подготовить почву социального проекта, направленного на развитие у школьников сознательного отношения к сбору и сортировке отходов.
Аналитические экспертные отделы различных стран приводят на этот счет поистине
пугающую статистику: в среднем, на одного человека в день, приходится около 30 кг мусора
и бытовых отходов, притом, что динамика роста составляет около 7% в год. Почему так много спросите вы? Вам кажется, что мы столько не производим?А если учесть, что помимо мусора, производимого непосредственно каждым отдельным человеком, существуют также и
предприятия, обслуживающие нас – магазины, выбрасывающие тонны упаковочной пленки
2

4.

и картонных коробок, пищевые производства, электростанции, заводы тяжелой промышленности? Вот и нужно бить тревогу по этому вопросу, если телевидение и интернет не может,
то может начать с детского сада и школы.
Основная часть.
§1
Сущность экологической проблемы.
Проанализировав данные СМИ, мы примерно подсчитали состав производимых людьми отходов и вывели их процентное соотношение:
1. Упаковочная продукция – 40 %
Большая доля всех наших отходов – именно эта продукция, и прежде всего – упаковочная пленка. Это все то, во что обернуты наши продукты питания, бытовая техника, строительные материалы, предметы одежды и прочее.
Для того чтобы убедиться в справедливость вышеуказанной цифры не нужно далеко ходить.
Выйдите на улицу! Что вы видите? Пакеты майка, в которых мы переносим продукты питания, картонные коробки различного размера, остатки пищевых упаковок. Пленка полиэтиленовая вообще вездесуща – пространство вокруг торговых центров просто завалено ею.
2. Строительный мусор – 30%
Благодаря стремительным темпам роста наших городов, строительные площадки продолжают радовать нас обилием отходов в виде бетона, кирпича, остатков металлических
конструкций и деревянных сооружений. Помимо этого, в достатке хватает и полиэтилена –
армированная пленка, термоусадочная пленка, упаковка от разного рода стройматериалов.
3. Пластик и синтетические материалы – 20 %
Пластик – основная составная часть выбрасываемой нами бытовой техники, обуви,
мелких бытовых аксессуаров – пятая часть всех производимых нами отходов. Пластик есть
везде – и в наших компьютерах, в мебели, и даже в средствах гигиены.
4. Органические отходы и пищевой мусор – 10%
Заметьте, лишь десятая часть всех отходов – этот то, что производим непосредственно
мы с вами. В основном это остатки пищи, и положительный момент состоит в том, что этот
мусор, в отличие от остального, не нужно перерабатывать, он сам прекрасно разлагается.
Основа проблемы: несознательность и некультурность граждан, которые часто выбрасывают бытовые отходы мимо контейнеров, не производят первичную сортировку мусора, и даже
иногда устраивают стихийные свалки в черте города.
3

5.

§2 Способы уничтожения мусора.
1. Захоронение на полигонах.
Этот метод применяют к несгораемым отходам и к отходам, которые при горении выделяют токсичные вещества. Способ утилизации отходов путем захоронения его на специальным образом оборудованных полигонах является наиболее традиционным из всех использующихся в настоящее время.
Естественная утилизация отходов может показаться наиболее экологически чистым
способом избавления от мусора. Это действительно так, если рассматривать отходы, имеющие экологически чистый состав. Иными словами, все биологические отходы (например,
пищевые), древесина, бумага легко и относительно быстро разлагаются на составляющие естественным путем и их можно утилизировать, производя вывоз отходов на специальные полигоны.
Но такие материалы и вещества как пластик, пластмасса, различные виды резины, металл (особенно, окрашенный), различные виды полимеров и прочее подобное естественным
путем будут утилизироваться десятки, некоторые - даже сотни лет. Это было бы приемлемо,
если бы человечество не производило столь огромные объемы мусора, а современное увеличение темпов его образования различных видов составляют около десяти процентов в год.
Таким образом, использование даже специальным образом оборудованных полигонов для
захоронения отходов является нерациональным – ведь современные отходы состоят не из
одних естественных отходов, но значительную их часть составляют и полимеры, пластики.
Возможно, этот вопрос мог бы решиться с введением системы сортировки мусора. Но сортировка всех отходов должна осуществляться на начальном этапе их образования, т.е. – в домах и квартирах людей – в местах образования отходов.
Что представляет собой полигон для захоронения отбросов? Раньше так можно было
назвать обычную свалку, где почти не производилось подготовительных работ. Затем стали
применять способ зарывания отходов, чтобы избежать части их вредного воздействия.
Современный полигон, куда производится вывоз мусора строительного бытового, промышленного представляет собой обширный котлован, который хорошо изолирован от окружающей среды специальными композитными материалами, пленками повышенной прочности. В
таких условиях вредные вещества не проникают в грунтовые воды, в почву. Засыпание полигона землей вносит дополнительную защиту от захороненного на нем мусора.
2. Сжигание отходов.
Но при сжигании отходов, даже при наличии множества фильтров (специальных перерабатывающих заводов) экологии причиняется большой ущерб. Мировой опыт свидетельст4

6.

вует, что безопасных мусоросжигательных технологий не существует. Никакие санитарнозащитные зоны не смогут обезопасить людей от масштабных токсичных выбросов. Такой
способ обращения с отходами наносит вред окружающей среде и является экономически затратным. Весь мир стремится уменьшать количество вновь образующихся отходов, как можно полнее перерабатывать их и уже на стадии разработки новых товаров знать пути их утилизации. К тому же, ни в одной социально и экономически развитой стране не ведётся сжигание «неподготовленных» отходов.
Процесс сжигания мусора осложняется еще и тем, что отходы, перед отправкой на завод, предварительно не сортируются. Это значительно повышает степень опасности для здоровья населенья, ведь при сжигании несортированных бытовых отходов в воздух попадают
канцерогенные полиароматические соединения (бензапирен), тяжелые металлы (ртуть, кадмий, свинец), бромины и еще несколько тысяч опасных веществ, токсичные свойства которых недостаточно изучены. Но среди всех выделяемых при сжигании веществ самую большую опасность представляют диоксины. Диоксины - это сильнейшие канцерогены, которые опасны в любых концентрациях. Помимо онкологических заболеваний, они также могут
вызывать подавление иммунитета, бесплодие, врождённые патологии. Ученые определили, что в результате мусоросжигания даже в радиусе 24 км прослеживается диоксиновое
загрязнение. Маленькими дозами, год за годом, диоксины накапливаются в организме, постепенно подрывая иммунную систему человека.
Эти вещества избирательно и очень прочно блокируют так называемый Ah-рецептор ключевую точку в иммуноферментной системе всех аэробных (дышащих воздухом) живых
организмов. Диоксины распространяются в почве, донных отложениях, воде, воздухе, рыбе,
овощах и т. д. Их находят даже в молоке кормящих матерей. Так, загрязнение почвы диоксинами приводит к уничтожению почти всех обитающих в ней живых организмов, что, в свою
очередь, приводит к полной потере почвой ее естественных свойств. Помимо этого, диоксины характеризуются чрезвычайно высокой устойчивостью к химическому и биологическому
разложению, они способны сохраняться в окружающей среде в течение десятков лет и переносятся по пищевым цепям (например, водоросли - планктон - рыба - человек или почва растения - животные - человек).
Кроме того, что эти соединения отравляют окружающую среду, они являются причиной долговременного загрязнения биосферы. В настоящее время ситуация такова, что концентрация диоксинов в литосфере и гидросфере возрастает и может достичь критических
значений, при которых человечество окажется под угрозой вымирания.
5

7.

3.Мусороперерабатывающие заводы.
Наиболее удачным решением утилизации отходов является их переработка. Большую
часть мусорной массы можно переработать в новые полезные материалы и вещества.
Основной принцип работы мусороперерабатывающего завода – каталитическая переработка органической части любых отходов в биодизель. Основными сырьевыми источниками
являются: отходы нефтехимического и целлюлозобумажного производства (легнин), все виды полимеров (пластмассы, полиэтилен, полипропилен, пенопласт, полиуретан и т.д.), автомобильные покрышки, городской мусор (в том числе лежалые отходы прошлых лет на полигонах) заиленный остаток сточных вод (в системе Водоканалов) и любая другая биомасса.
Огромным преимуществом используемой технологии является низкая температура (270
ºC) и низкое давление, необходимые для каталитической деполимеризации органической
части отходов. Это позволяет полностью исключить выбросы таких вредных веществ, как
диоксиды, фураны, окись углерода и т.д.
Производительность – мусороперерабатывающие заводы поставляются и монтируются
модулями. Объем переработки сырого мусора каждым модулем составляет 200.000 кг в день.
Это позволяет получить около 50.000 кг Биодизеля ежедневно (важно учесть, что чем больше содержание в мусоре органики, тем больше Биодизеля получается).
Принципиальные отличия наших мусороперерабатывающих заводов от всех других, производящих Биодизель: Завод использует любой городской мусор и все органические отходы.
В процессе работы завод не выбрасывает в атмосферу окислы углерода и серы.
Кроме Биодизеля этот завод генерирует электроэнергию.
Технология переработки мусора включает следующие этапы:
1. Измельчение
2. Сепарация (отделение металлов, стекла, керамики и т.д.)
3 . Сушка оставшейся массы.
4. Каталитическая обработка массы до получения биодизеля.
Вроде бы есть и решения утилизации мусора, но перед тем как утилизировать нужно
мусор собрать и пересортировать!
6

8.

§3 Опыт других стран по переработке мусора (на примере Германии).
Сортировка мусора могла бы облегчить его утилизацию. В Европейских странах уже
имеется некоторый опыт по сортировке мусора. Возле каждого дома, например, в Германии,
стоит не один, а несколько мусорных контейнеров. В один из них (он синего цвета) выбрасывают упаковку — бумажную. К ней относятся газеты, бумажные пакеты, обёрточная бумага. Мусор, попадающий в этот контейнер, должен быть сухим и чистым. Кстати, в этой
стране рекомендуется избавляться от упаковки прямо там, где приобретается товар, то есть,
прямо в магазине. Для этого там отведены специальные контейнеры. Во следующий контейнер выбрасывается стекло — бутылки должны быть также сухими, но необязательно чистыми. Есть один нюанс — выбрасывать бутылки в выходные нельзя, ведь звук бьющегося стекла может потревожить окружающих. В коричневый контейнер отправляются биологические
отходы, которые ещё могут разложиться, не нанося вред окружающей среде. В жёлтый контейнер идут пластиковые отходы. Последний контейнер наполняется мусором, не подходящим под вышеуказанные категории. Обычно, если этот последний контейнер наполняется
доверху, жители платят особый налог за этот мусор, ведь он не подлежит переработке.
Расписание вывоза различных видов мусора можно посмотреть в интернете или в информационной брошюре, которую мусороперерабатывающая компания или муниципалитет
присылают немцам по почте раз в год. Такие брошюры можно также найти в ратуше города.
Если же немец хочет выбросить, например, старый холодильник в непредусмотренный для
этого день, ему надо предварительно позвонить и заказать машину.
За неправильную сортировку отходов мусорщики могут оштрафовать весь дом, повышая тариф на вывоз отходов, а то и вообще отказаться их забирать. А выброс мусора в неположенном месте, например, в лесу, вообще считается преступлением.
Однако, в разных регионах - разные системы сбора мусора. В Гамбурге какое-то время
вообще не существовало системы раздельного сбора отходов, в городе работала сортировочная чудо-машина, однако и здесь с 2011 года вводятся правила сортировки мусора горожанами.
В Германии сортировка мусора — это целая отлаженная система, там уже давно привыкли к этому, а вот новичку бывает трудно разобраться с тем, в какой контейнер выкинуть,
например, кусок старых обоев.
Но подойдёт ли такая система для России? В России существует множество неудобств,
возможно, именно поэтому мы ещё и не сортируем мусор так, как в странах Европы.
7

9.

Мусорное ведро в среднестатистической семье обычно стоит на кухне, а кухни у нас,
прямо сказать, небольшие. Один мусорный контейнер туда худо-бедно войдёт, а вот несколько — уже с трудом. И из-за недостатка места сортировать мусор неудобно. Кроме этого, есть трудности с оформление документов, разрешающих организации сортировку мусора.
«Бумажная канитель» может занять до 4 месяцев. Немало средств потребуется для оборудования производственных и складских помещений, для того, чтобы «вписать» их в санитарные и пожарные нормы. Необходимо обзавестись сортировочной линией, а кроме неё дробилкой, прессом, накопительным бункером и некоторой другой техникой. Конечно, можно
взять и оборудование, уже бывшее в употреблении — это обойдётся дешевле. И наконец, потребуется немалое количество обслуживающего персонала, среди которых нужны будут и
профессионалы.
§4 Наноразработки утилизации бытового мусора
Большие надежды возлагаются на сотрудничество исследователей в областях нано- и
биотехнологий.
Наноупаковка:
1. Разрабатываемый материал предполагается получить в виде нанокомпозита, состоящего из глинистых наночастиц и биополимера. Наночастицы должны улучшить механические и барьерные характеристики полимеров. Также в состав войдет хитозан, добываемый из
панцирей ракообразных. Крупнейшие производители пластиковой тары, такие как
Sainsbury's и Smurfit-Kappa, с интересом относятся к наноразработкам и активно принимают
в этом участие.
2. Экопосуда:
распространяется через автоматы для продажи напитков, принадлежащие как компании, так и независимым продавцам.
На выбор предлагаются самые разные стаканы: из полностью перерабатываемого прозрачного пластика, из материала rPET, содержащего 20% переработанных материалов, из
биоразлагаемого картона и из вощеной бумаги, изготавливаемой из растений, которые выращиваются в охраняемых лесах. «Зеленая» посуда будет предлагаться потребителям не
только в заведениях общепита, но и в ресторанах, на стадионах, в парках и кампусах вузов.
жизни. Выпуск экологичных стаканов полностью согласуется с глобальными экологическими целями и обязательствами PepsiCo, среди которых снижение отходов упаковки, использование для нее материала rPET и возобновляемых источников и повышение национального
уровня вторичной переработки тары из-под напитков.
3. Нанороботы: Идею о том, что из атомов и молекул можно собирать новые устройства,
высказал еще в 50-х годах прошлого века известный американский, физик, нобелевский лау8

10.

реат Ричард Фейман. А быстро завоевавшее ученый мир понятие нанотехнологии придумал
в 1974 году японец Норе Танигуто для описания манипуляций с объектами в одну миллиардную часть метра - то есть размером с атом.
Широкое использование нанотехнологии в различных отраслях науки и техники станет
возможным только при появлении универсального инструмента для работы с атомами - наноробота, способного "захватывать" отдельные атомы и расставлять их в нужных местах.
Эти нанороботы будут обладать способностью, манипулируя атомами и молекулами,
создавать из любого материала любые предметы, в том числе самих себя, "размножаясь", как
бактерии.
Нанороботы смогут, наконец, решить одну из самых сложных экологических проблем
современности - прекратить загрязнение планеты, на которой живет человек. Новая технология по своей сути является безотходной. Вышедшие из строя устаревшие вещи не выбрасываются, а просто разбираются нанороботами на атомы.
Кстати, уже сегодня прототипы будущих совершенных нанороботов начинают защищать природу Земли. Американский Национальный научный фонд выделил лаборатории молекулярной роботехники университета Южной Калифорнии 1,5 миллиона долларов на создание нанороботов для контроля за загрязненностью морской воды. Эти работы ведутся
седьмой год, и уже изготовлены одноэлектронные приборы, которые станут служить составными частями для более сложных наноструктур. Когда работа будет закончена, целый рой
микроскопических роботов предполагается выпустить в океан. Каждый из них будет определять чистоту воды в своей акватории, и передавать информацию на спутник, вращающийся
на высокой орбите.
На очереди создание подобных нанодатчиков и для определения экологического состояния земной атмосферы.
9

11.

Заключение.
Пока ученые всего мира ищут решение проблемы утилизации мусора. Нужно искать
пути решения такой социальной проблемы - культурного и ответственного отношения к сбору мусора. Для активизации наших идей были заданы только два вопроса 100 ученикам нашей школы. Нужно выбрать
1. Что в рамках вашей семьи - вы можете сделать, чтобы помочь в решении проблемы утилизации мусора?
А. Не сжигать мусор
Б. Отказаться от применения пластиковых пакетов.
В. Покупать продукты с меньшим количеством пластиковой упаковки.
Г. Сортировать мусор.
Д.Сообщать о несанкционированных свалках.
Е. Выкидывать мусор только в отведенных для этого местах.
При анализе получилась следующая диаграмма:
120
100
100
100
80
60
40
40
30
25
15
20
0
А
Б
В
Г
Д
Е
Наибольшее количество учеников выбрали , что их семья может выкидывать мусор в
отведенных для этого местах и не сжигать мусор. Низкий процент опрошенных считают, что нужно сообщать о несанкционированных свалках; и отказаться от пластиковых пакетов. Так как считают, что с несанкционированными свалками должны бороться жилищные компании по уборке мусора, а если отказаться от пластиковых па10

12.

кетов, то это будет совершенно неудобно для человека. Сортировать мусор согласились лишь 40 % опрошенных, считая, что это неудобно.
2. Что в рамках вашей семьи вы делаете, чтобы помочь в решении проблемы утилизации мусора?
А. Не сжигаем мусор.
Б. Отказались от применения пластиковых пакетов.
В. Покупаем продукты с меньшим количеством пластиковой упаковки.
Г. Сортируем мусор.
Д.Сообщаем о несанкционированных свалках.
Е. Выкидываем мусор только в отведенных для этого местах.
80
75
67
60
40
20
0
А
0
0
Б
В
5
2
Г
Д
Е
Большой процент выбрали только первый и последний ответ. Не были выбраны ответы: отказ от пластиковой пакетов и покупки с меньшим количеством упаковки. 5 %
сортируют мусор и только 2 % - сообщают о несанкционированных свалках. На вопрос, что еще ребята могут предложить в решении проблемы, были даны следующие
ответы: Агитация в школе, сбор макулатуры, сбор стеклотары, сбор металла, участие
в школьных . Самым главным, по мнению школьников, является стимуляция и поощ-
11

13.

рения за данные виды деятельности - в помощи решения данной экологической катастрофе.
В рамках недели Естествознания был проведен конкурс агитационных плакатов
«Сделаем мир чище». В нашей презентации (смотрите приложении 1) мы использовали эти плакаты.
Литература и источники:
1. http://www.rusnano.com/ РОСНАНО;
2. http://www.schoolnano.ru/ ШКОЛЬНАЯ ЛИГА РОСНАНО;
3. Катрин де Сильги «История мусора» электронное издание;
4. Общая экология: взаимодействие общества и природы. – СПб.: Химия, 1997.- 352 с.
5. Дедю И.И. Экологический эниклопедический словарь. Кишинев: Мир, 1990. – 568 с.
6. Рыбакова Марина Владимировна - Социальные экологические практики: состояние и
механизмы управления. Электронное издание.
7. Брюхань, Федор Федорович. Промышленная экология / Ф. Ф. Брюхань, М. В. Графкина, Е. Е. Сдобнякова. - Москва : Форум, 2011. - 207 с.
12
English     Русский Правила