Похожие презентации:
Стилистическая окраска фразеологизмов
1.
ФразеологизмПасти - …………….. – полька
2.
Понаблюдаем!А) Учитель был недоволен
ответом ученика и стал катить
бочку на него.
Б) Каждый ребёнок нашёл себе
занятие, а Оля не играла с
детьми, поэтому оказалась за
кадром.
3.
Двадцать шестое ноября.Классная работа.
Стилистическая окраска
фразеологизмов.
4.
Моя цель:совершенствовать умение
учащихся уместно употреблять
фразеологизмы в разных
стилях речи.
5.
Самостоятельное изучение теории(страница 251)
Фразеологизмы
по
стилистической
окраске
6.
Упражнение 62Работа в паре
1–6
2–8
3–1
4–5
5–3
6–7
7–4
8-2
7.
Работа в группах.Взаимопроверка
Упражнение 64
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Белуга
Каша
На полку
Белка
Муху
За пазухой
Из топора.
8.
Работа в группах.Взаимопроверка
Упражнение 65
1 задача.
Ответ: ум.
2 задача.
Ответ: мозги.
9.
«Узнай знакомого»10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
1. Дело в шляпе2. Заметать следы
3. Зарывать талант в землю
4. Брать быка за рога
5. Вставлять палки в колёса
6. Ворон считать
7. Лить крокодиловы слёзы
8. Плясать под чужую дудку
9. Море по колено
10.Хватать звёзды с небес
21.
Домашнее заданиеНа выбор:
1)упр. 61 письменно, по заданию
учебника;
2) сочинить небольшой текст с
использованием фразеологизмов.
Всем выполнить упр. 66 – устно, по
заданию к тексту.
22.
Я на урокеСеми пядей во лбу
Сесть в калошу
Ума палата
Принимать к сведению
Пропускать мимо ушей
С тяжёлым сердцем
Сесть в лужу
На славу
23.
Шкала Галины ЦукерманВысокий
Выше среднего
Средний
Ниже среднего
Низкий
24.
Спасибо за работу науроке!