Предмет органической химии. 9 класс

1. ПРЕДМЕТ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ

9 класс

2. Задачи урока:

Образовательные:
сформировать
понятие
о
предмете
органической химии, рассмотреть особенности органических
веществ; ознакомить с понятием валентности; раскрыть значение
органических веществ в жизни общества.
Воспитательные: продолжить формирование познавательного
интереса к предмету через использование нестандартных форм
обучения и создания ситуации успеха.
Развивающие: развивать учебно-интеллектуальные умения
выделять главное и существенное, устанавливать причинноследственные связи (развивать логическое мышление); продолжить
развитие учебно-организационных умений, направленных на
выполнение поставленной задачи, осуществление самоконтроля и
самоанализа учебной деятельности, развитие критического
мышления.

3.

Химические
вещества

4.

5. Понятие об органических веществах. Определение органической химии.

1. Понятие об органических веществах.
Определение органической химии.
Бортовой журнал
Что мне известно по данной
теме?
Что нового я узнал(а) из
текста?

6. Молекулярные формулы органических веществ

С12Н22О11 – сахароза
С6Н12О6 – глюкоза
(С6Н10О5)n - крахмал
СН3СООН – уксусная кислота
С6Н12N- уротропин (сухое горючее)
С2Н5ОН – этиловый спирт
С6Н8О7 – лимонная кислота
СхНy – парафиновая свеча, нефть
NН2СН2СООН – аминоуксусная кислота

7. Понятие об органических веществах. Определение органической химии.

Бортовой журнал
Что мне известно по данной
теме?
Что нового я узнал(а) из
текста?
Признаки органических веществ:
1. Содержат углерод;
2. Горят и (или) разлагаются с
образованием
углеродсодержащих
продуктов;
3. Связь
в
молекулах
органических
веществ
ковалентная;
4. Кристаллические решетки в
молекулах
органических
веществ молекулярные.

8. 2. Валентность химических элементов

Напишите формулы следующих веществ и
определите степени окисления химических
элементов: СН4, С3Н8, С4Н10.
С-4Н+14
х + (+1)х4=0
х=-4
С-8/33Н+18
3х +(+1)*8=0
х = -8/3
С-10/44Н+110
4х +(+1)*10=0
х = -10/4

9.

В ХІХ в. не было такого понятия, как степень
окисления, т.к. не было еще известно строение
атома. Поэтому химики пользовались понятием
валентности химических элементов. А что такое
валентность?
Фридрих Август Кекуле, немецкий химикорганик, в 1857 г. первый высказал идею о
валентности как о целом числе «единиц сродства»,
которым обладает атом, и установил валентность
серы, кислорода и углерода.

10. Валентность и степень окисления химических элементов

Понятие
Сущность понятия
Значение
Валентность
Показывает
число
химических
связей,
соединяющих
данный
атом с другими атомами в
молекуле
Н:Н
Н-Н
валентность водорода І
Н:О:Н
Н-О-Н
валентность водорода І,
валентность кислорода ІІ,
НІ2ОІІ
Степень окисления
Показывает
смещение
общих электронных пар
между атомами элемента
в молекуле
Н:Н
Н-Н
Н20 ,
Н:О:Н
Н-О-Н
Н+12О-2

11. Углерод

Электронное строение
12
0
2p2
+6
2 s2
2
4
1 s2

12. Валентность и степень окисления химических элементов

Понятие
Сущность понятия
Значение
Валентность
Показывает
число
химических
связей,
соединяющих
данный
атом с другими атомами в
молекуле
Н:Н
Н-Н
валентность водорода І
Н:О:Н
Н-О-Н
валентность водорода І,
валентность кислорода ІІ,
НІ2ОІІ
Степень окисления
Показывает
смещение
общих электронных пар
между атомами элемента
в молекуле
Н:Н
Н-Н
Н20 ,
Н:О:Н
Н-О-Н
Н+12О-2

13.

Напишите
формулы
следующих
веществ
и
определите
степени
окисления химических элементов:
СН4, С2Н4, С2Н2.

14. Значение органических веществ в жизни общества

15. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

обязательное задание:
§ 32 . Упр. 1 стр. 200