Похожие презентации:
Ударения в словах. Синий раунд
1. СИНИЙ РАУНД
12
3
4
5
6
7
8
9
2. КРАСНЫЙ РАУНД
1011
12
13
14
15
16
17
18
3. Расставьте ударение в словах:
иконопись,позвонит, мельком,
торты, обеспечение, свекла,
кулинария, мусоропровод,
километр, бронированный, досуг,
во взводах, отрочество.
4.
Существует словосочетание «проливнойдождь». Здесь слово «проливной» имеет
значение «очень сильный по степени
проявления».
Найдите прилагательные, которые
передают тот же смысл в сочетании с
данными словами:
брюнет - .., друг - …, враг - .., ошибка -..,
тьма - .., дурак - ….
5.
Слово «брезг» - диалектное, но слова,производные от этого корня, есть и в
литературном языке. Что означает это
слово? Выберите ответ:
а) ворчание
б) брызги
в) рассвет
г) берег
д) брезент
6. Образуйте названия жителей от названий городов:
Тула,Одесса, Кострома,
Вологда, Псков, Пенза,
Ярославль, Архангельск,
Омск, Минск, Курск,
Смоленск, Брянск.
7. Объясните значение слов – омонимов:
болтун(болтливый человек) –
болтун (…),
бор (хвойный лес) – бор (…),
тушить (прекращать горение) –
тушить (…),
вид (внешность) – вид(…),
8. Продолжите фразеологизмы:
Филькина …надулся , как….
с пятого …,
кривить …,
умирающий ….,
до мозга …,
втирать ….,
9. К польским пословицам подберите синонимичные русские:
битомупсу только покажи лозу;
в темноте и гнилушка светит;
когда свинья на дуб в желтых
тапочках заберется.
10. Определите род имен существительных:
кольраби,тюль, толь, салями,
иваси, рантье, суахили, авеню,
цеце, атташе, Онтарио,
Торонто, МИД.
11. Найдите грамматически одушевленные имена существительные:
стол,кукла, покойник, туз,
матрешка, народ, отряд,
труп, леший, русалка,
кенгуру, игра, роза.
12. Какие из перечисленных слов пишутся с удвоенной согласной?
1. артил…ерия2. гал…ерея
3. гум…анизм
4.драм…атический
5. интел…ект
6. кавал…ерия
7. кол…ичество
8. пьес…а
13. Какая из перечисленных пар слов является лишней и почему?
Щека – ланитаГлаз – око
Лоб – чело
Голова – башка
Палец - перст
14. Какая из перечисленных пар слов не является словосочетанием?
Получи приказВечер пасмурный
В своей школе
На родной земле
Белый снег
15. Вопрос для всех! Придумайте как можно больше фразеологизмов, в которых упоминаются названия частей тела:
РукаНога
Голова
Нос
Глаз и т. д.
16. Восстановите фразеологизм:
… за … заходитБабушка … сказала
… объелся
Бросать … на …
17. Какая из пар слов является лишней и почему?
Гладкий – глажеСладкий – слаже
Редкий – реже
Гадкий – гаже
18. Перед вами отрывки из сочинений выпускников 11 класса. Исправьте речевые ошибки!
Чем больше человек читает, темграмотнее он становится писать
и говорить.
Я отморозил пальцы ног и уши
головы.
19. Какой вопрос надо задать к данным словам, чтобы получить ответ «лейка»?
ПробкаЧайка
Лейка
Майка
20. Какой вопрос надо задать к данным словам, чтобы получить ответ «заводной»?
БольнойЗаводной
Рабочий
Дежурный