Доблесть и честь русского воинства

1.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Подовинновская средняя общеобразовательная
школа»
Исследовательский проект по истории
Тема : «Доблесть и честь русского воинства»
Выполнил: Шестериков Дмитрий, ученик 7 «б» класса
Руководитель: Юмадилова Надежда Владимировна
Учитель истории, обществознания, МХК
Подовинное
март 2018

2.

Актуальность темы
Школа
сегодня
ориентирована на создание
благоприятной
образовательной среды для
формирования всесторонне развитой личности,
воспитание в ней духовно-нравственных качеств,
развитию чувства
патриотизма у российских
школьников. В нашей истории, достаточно много
примеров патриотизма. Русский солдат готовый
отдать жизнь во имя Отечества,
проявляя
героизм, формировал
образ беспримерного
подвига живущего в веках. О доблести и славе
русского воинства написано много книг, но мало
кто занимался исследованиями в этой области.

3.

Цель: Познакомиться
с примерами героизма
в
истории нашего Отечества, которые формируют
духовно-нравственную систему ценностей личности
современного российского школьника.
Задачи: 1. Изучить литературу по рассматриваемому
вопросу.
2. Подобрать примеры из истории русского воинства
характеризующие доблесть и честь русского воинства.
3. Проанализировать влияние примеров героизма и
мужества из истории на формирование у
подрастающего поколения чувства патриотизма.
Гипотеза: Можно ли рассматривать доблесть и славу
русского воинства фактором гражданскопатриотического воспитания?
Методы исследования: описание, сравнение, анализ
и синтез, анкетирование.

4.

Александр Ярославович
Невский (1221 – 1263гг.)
прославил русское воинство в
Ледовом побоище.

5.

Дмитрий Иванович Донской
(1350-1389гг.)
Победил войско Золотой Орды на
Куликовом поле в 1380 году.

6.

Кузьма Минин и Дмитрия Пожарский
в 1612 г. освободили Москву от иноземных
захватчиков.

7.

Петр Первый (1672 – 1725)
10 июля 1709 года
русские войска
одержали победу над шведами
под Полтавой.
.

8.

А. В. Суворов
(1730 —1800), под
командованием которого русские
солдаты взяли неприступную
крепость Измаил в 1790 году

9.

М. И. Кутузов( 1745 – 1813)
8 сентября 1812 г. победил французов
в Бородинской битве.

10.

Великая Отечественная война
(1941-1945гг.)
Г. К. Жуков (1896-1974гг.)
В 1943 он был удостоен
звания
Маршала Советского Союза
за
огромный
вклад
в
организацию
Сталинградской битвы и
прорыва
блокады
Ленинграда,
награжден орденом Суворова
1-й степени.

11.

12.

АНКЕТИРОВАНИЕ
Вопросы:
1) Назовите имена выдающихся русских полководцев.
2) Перечислите знаменитые героические сражения,
когда русская (российская или советская) армия
одерживала Великие Победы.
3) Как вы считаете, служат ли доблесть и слава
русского воинства примером
для подрастающего поколения?

13.

Великие полководцы
А.В. Суворов
3
8
4
Петр Первый
А.Невский
Г.К. Жуков
5
7
М.И. Кутузов
1) Назовите имена выдающихся русских полководцев.

14.

1) Назовите имена выдающихся русских полководцев.

15.

2) Перечислите знаменитые героические сражения,
когда русская (российская или советская) армия
одерживала Великие Победы.

16.

3) Как вы считаете, служат ли доблесть и слава
русского воинства примером
для подрастающего поколения?

17.

Цель: Познакомиться
с примерами героизма
в
истории нашего Отечества, которые формируют
духовно-нравственную систему ценностей личности
современного российского школьника.
Задачи: 1. Изучить литературу по рассматриваемому
вопросу.
2. Подобрать примеры из истории русского воинства
характеризующие доблесть и честь русского воинства.
3. Проанализировать влияние примеров героизма и
мужества из истории на формирование у
подрастающего поколения чувства патриотизма.
Гипотеза: Можно ли рассматривать доблесть и славу
русского воинства фактором гражданскопатриотического воспитания?
Методы исследования: описание, сравнение, анализ
и синтез, анкетирование.