Обобщающий урок по теме «Имя числительное». 6 класс

1.

Обобщающий урок по теме
«Имя числительное»
6 класс
Погорелова Валентина Ивановна, учитель русского
языка и литературы МБОУ «Краснопартизанская
СОШ имени Героя России З.А.Даудова»
Яшалтинского района Республики Калмыкия

2.

Старое здание школы

3.

На поливе овощных культур в
ученической производственной
бригаде

4.

Выступление юной
гимнастки

5.

Цели урока :
1.Образовательные:
обобщение и систематизация знаний обучающихся по теме «Имя
числительное»;
закрепление правописания и склонения числительных;
выработка умения определять синтаксическую роль имени числительного.

6.

История школы в цифрах и фактах
( текст у каждого ученика)
МБОУ «Соленовская средняя общеобразовательная школа имени
А.В.Казначеева» имеет большую и славную историю. Она берет начало от
церковноприходской школы, открытой в селе священником Иосифом
Гайворонским в 1887 году. Вместе с ней функционировала и школа
грамотности, в которой преподавали двое учителей, окончивших
Ставропольскую семинарию. Общее количество учащихся составляло 45
человек.
В 1906 году была открыта земская школа на 60 мест. Она была построена на
средства жителей села, в котором уже насчитывалось около 500 дворов, а
численность населения достигла 5000 человек.
В начале 30-х годов 20 века в Соленом, кроме земской, функционировали еще
и 3 начальных школы. В 1934 году состоялось открытие семилетней школы,
новое здание которой было построено лишь в 1939 году. Директором ее был
Борис Овшинович Менглинов.

7.

В 1947 году семилетка была преобразована в среднюю, а возглавил ее
фронтовик Николай Трофимович Сергиенко, который проработал директором
до 1976 года. 24 декабря 1969 года состоялось торжественное открытие нового
здания Соленовской средней школы.
В 1957 году по инициативе директора школы Н.Т. Сергиенко и учителя истории
А.К.Климова в школе был открыт историко-краеведческий музей,
насчитывающий сейчас более 3000 экспонатов. В 1958 году была создана
ученическая производственная бригада, члены которой на протяжении 30 лет
занимались выращиванием овощных культур. А 23 февраля 1975 года
состоялось первое выступление участников единственной в Калмыкии детской
цирковой студии, во время которого 30 учащихся школы представили почти все
жанры циркового искусства. В цирковой студии на протяжении 30 лет
занималось свыше 150 школьников.
В сентябре 1991 года 13 выпускников школы, среди которых было пятеро
юношей и 8 девушек, совершили свой первый прыжок с парашютом.

8.

Разряды числительных
Признаки
Разряд
Количественные
Порядковые
Вопросы, на
которые
отвечают
Значения
Примеры из
текста

9.

Разряды числительных
Вопросы, на
которые
отвечают
Значения
Количественные
сколько?
количество
предметов
Порядковые
какой по
счету?
порядок при
Признаки
Разряд
какой по
порядку?
счете
Примеры из
текста

10.

Исправьте ошибки!
Разряды количественных числительных
Числительные,
обозначающие целые
числа
Дробные
Собирательные
восемь
три пятых
семеро
три четвертых
тридцать
шестьдесят
Сорок пять
двое
трое
пятеро
две седьмых
одна восьмая

11.

Проверьте!
Разряды количественных числительных
Числительные,
обозначающие целые
числа
Дробные
Собирательные
восемь
три пятых
семеро
тридцать
три четвертых
пятеро
сорок пять
одна восьмая
трое
шестьдесят
две седьмых
двое

12.

13.

Гнать в 3 шеи.
от горшка 3 вершка.
наврал с 3 короба.
за тридевять земель.
7 вода на киселе.
7 пятниц на неделе.
быть на 7 небе.
драть 7 шкур.

14.

Готовимся к ЕГЭ
Исправьте ошибки:
I.
III.
трехстами пятьюдесятью
школьниками
1. в тысячу девятьсот сорок седьмом году
2. двое ребят
2. свыше ста пятидесяти школьников
3. около пятисот дворов
3. две седьмых части
4. пятеро юношей
4. в тысяча девятьсот шестьдесят девятом году
1.
II.
1. восьмеро девушек
2. в двухтысячном году
3. полутораста страницами
4. в тысяча девятьсот семьдесят
пятом году

15.

Вставьте пропущенные буквы. Определите синтаксическую роль
числительных.
В тысяч.. девят.. сот сорок седьмом году семилетняя школа была
преобразована в среднюю.
Двадцать восьмого сентября тысяч.. девят.. сот девяност.. первого года
тр.. надцать выпускников нашей школы совершили свой первый прыжок с
параш.. том.

16.

Рефлексия
Сегодня я узнал(а) …
Было интересно...
Было трудно..
Меня удивило...
Я понял(а), что...
Мне захотелось...
Урок дал мне для жизни...

17.

Домашнее задание.
1 группа:
2 группа:
напишите письмо составьте тестовые
другу, расскажите задания с
ошибками в
в нем об истории
сочетаниях
своей школы,
собирательных
употребив
числительные.
числительных с
существительными