Сочинение - рассуждение на лингвистическую тему

1.

Сочинение - рассуждение на лингвистическую
тему

2.

Выбери правильно слова:
Блокнот, приоткрыв, галерея, вспоминая,
искусственный, обаяние, прилипали, бесконечные,
безжалостный, президиум, претендент, приоритет,
взвилась, придумать, раздумывая, вследствие,
конгресс, чопорный, таинственный, длинный,
стеклянный, уничтоженные, нарисованные,
набраны, шефствовать, оригинальный, препятствия.

3.

Д.Э.Розенталь:
,,Изобразительные эпитеты живо и наглядно рисуют
предметы и действия и дают нам возможность
увидеть их такими, какими видел писатель, создавая
произведения.”

4.

Схема рассуждения:
1. Тезис
2. Аргументация
3. Вывод

5.

План написания сочинениярассуждения
1. Тезис (формулируем позицию автора и выражаем
своё отношение к ней)
2. Аргументация
А) аргумент-пример №1
Б) аргумент-пример №2
3. Вывод

6.

Алгоритм работы над
сочинением
1. Прочитать цитату
2. Найти ключевые слова, определить основную
мысль
3. Дать комментарий к цитате. Определить
лингвистический материал. Вспомнить теорию.
4. Найти примеры из текста, назвать роль.