Самостоятельные и служебные части речи

1.

2.

Всему название дано –
И зверю, и предмету.
Вещей вокруг полным-полно,
А безымянных нету.
И все, что может видеть глаз –
Над нами и под нами, –
И все, что в памяти у нас, –
Означено словами.

3.

Ребята, давайте с вами вспомним, какие разделы
науки о языке вы знаете.
Задание 1 : прочитайте и продолжите
предложения.
1. Звуки речи изучает…
2. Слова, их лексическое значение изучает...
3. Грамматические значения слов (и многие другие
вопросы ) изучает…
Правильный
ответ

4.

1. Звуки речи изучает фонетика.
2. Слова, их лексическое значение изучает лексика.
3. Грамматические значения слов (и многие другие
вопросы ) изучает грамматика.
Грамматика – самый большой раздел науки о языке. Он
состоит из двух частей: морфология и синтаксис. Синтаксис
изучает словосочетания и предложения.
!
Морфология изучает слово как часть речи.

5.

Все слова в языке (в зависимости от признаков, которые мы
начнем сегодня изучать) распределяются по классам. Эти
классы слов называются частями речи.
Части речи
самостоятельные
служебные
Страничка истории

6.

Самостоятельные части речи – это
слова, которые имеют лексическое
значение и могут быть членами
предложения: подлежащими,
сказуемыми, определениями и
обстоятельствами.
Служебные части речи – это слова,
которые, не имея лексического
значения и не являясь членами
предложения, играют в
предложении различные
служебные роли.

7.

ЧАСТИ РЕЧИ
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
СЛУЖЕБНЫЕ
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
СОЮЗ
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
МЕСТОИМЕНИЕ
НАРЕЧИЕ
ПРЕДЛОГ
ГЛАГОЛ
ПРИЧАСТИЕ
ЧАСТИЦА
ДЕЕПРИЧАСТИЕ
МЕЖДОМЕТИЕ

8.

а
Небо нахмурилось, но пошёл дождь.
и
Все ждали дождя,
а
но его всё не было.
и
а
Солнце осветило верхушки деревьев,
и
Правильный
ответ
но лес ещё не проснулся.

9.

Небо нахмурилось, и пошёл дождь.
Все ждали дождя, а его всё не было.
Солнце осветило верхушки деревьев, но лес ещё не проснулся.
Повторить
задание

10.

Карло жил в каморке под лестницей, где у него
ничего не было, кроме красивого очага в стене
против двери.
(А. Толстой)
Служит для связи слов
Обозначает действие
Не является членом предложения
Обозначает признак предмета
Обозначает предмет
Не отвечает на вопрос
Правильный
ответ

11.

Карло жил в каморке под лестницей, где у него
ничего не было, кроме красивого очага в стене
против двери.
(А. Толстой)
Служит для связи слов
Не является членом предложения
Не отвечает на вопрос
Повторить
задание

12.

Девочка стояла у доски.
около
рядом с
возле
Правильный
ответ

13.

Девочка стояла около доски (Р. п.).
Девочка стояла возле доски (Р. п.).
Девочка стояла рядом с доски.
Повторить
задание

14.

Жили-были кот, дрозд да
петушок – золотой
гребешок. Жили они в лесу,
в избушке. Кот да дрозд
ходят в лес дрова рубить, а
петушка одного
оставляют.
Правильный
ответ

15.

Жили-были кот (сущ.), дрозд да петушок – золотой
(прил.) гребешок. Жили (глаг.) они (мест.) в лесу, в
избушке. Кот да дрозд ходят (глаг.) в лес дрова
(сущ.) рубить, а петушка одного оставляют
(глаг.).
(А. Толстой)
Повторить
задание

16.

Джузеппе надел очки, обмотанные бечёвкой, - так
как очки были тоже старые, повертел в руке полено
и начал его тесать.
не отвечает на вопрос
отвечает на вопрос
является членом предложения
не является членом предложения
обозначает предмет
не обозначает предмет
Правильный
ответ

17.

Джузеппе надел очки, обмотанные бечёвкой, - так
как очки были тоже старые, повертел в руке полено
и начал его тесать.
отвечает на вопрос
является членом предложения
обозначает предмет
Повторить
задание

18.

Правильный
ответ
Кричат зайцы про волка, а волк – тут как тут.
Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только
подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» – как слышит, что где-то
совсем близко зайцы кричат и его, серого Волка, поминают.
Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.
Д.Н. Мамин-Сибиряк

19.

Кричат зайцы (существительное) про (предлог) волка, а (союз) волк –
тут как тут.
Ходил (глагол) он (местоимение), ходил в (предлог) лесу
(существительное) по своим волчьим
(прилагательное) делам,
проголодался (глагол) и (союз) только подумал: «Вот бы хорошо
зайчиком закусить!» – как слышит (глагол), что где-то совсем близко
(наречие) зайцы кричат и его (местоимение), серого (прилагательное)
Волка (существительное), поминают.
Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.
Д. Н. Мамин-Сибиряк
Повторить
задание

20.

21.

Имя существительное - часть речи, слова
которой обозначают предмет и отвечают на
вопросы:
•Кто? (собака, мальчик, ребенок, турист);
•Что? (книга, счастье, цветок, река, город) .
Таблица

22.

Имя прилагательное – часть речи, слова
которой обозначают признак предмета и
отвечают на вопросы:
•Какой? (красивый, смелый, зеленый);
•Чей? (мамин, отцов, медвежий, заячий).
Таблица

23.

Имя числительное – часть речи, слова
которой обозначают числа, количество
предметов (количественные) или их
порядок при счете(порядковые) и
отвечают на вопросы:
•Сколько? (три, пять, двенадцать, сорок
семь);
•Какой?/ который (по счету)? (первый,
третий, четвертый, пятый, двенадцатый).
Таблица

24.

Местоимение – часть речи, слова которой
указывают на предмет, признак,
количество, но не называют его:
Вон луна. Она огромная!
Возьми эту ручку.
В комнате несколько человек.
Я пойду в школу.
Мы будем играть.
Таблица

25.

Наречие – это неизменяемая часть
речи, слова которой обозначают
признак действия (бежит быстро)
или признак признака (очень
быстро) и отвечают на вопросы:
•Как?(красиво, грустно, весело,
хорошо);
•Когда?(вчера, сейчас, давно);
•Где?, куда?, откуда?(сверху, рядом,
спереди,);
•Почему?(сгоряча, поневоле);
•Зачем?(назло).
Таблица

26.

Глагол – часть речи, слова которой
обозначают действие и отвечают на
вопросы:
•Что делать? (бежать, спать, думать,
плыть, говорить);
•Что сделать? (приготовить, написать,
открыть, посмотреть, сказать).
Таблица

27.

Причастия – часть речи, слова которой
отвечают на вопрос какой? и
обозначают признак предмета по
действию:
летящий самолет;
забытая книга.
Таблица

28.

Деепричастие – неизменяемая часть
речи, слова которой обозначают признак
действия и отвечают на вопросы:
•Как? (шел прихрамывая);
•Когда? (уходя, попрощался);
•Почему?(упал, споткнувшись);
•При каком условии?(не поссорившись,
не помиришься);
•Несмотря на что?(встретились, не
договариваясь);
Таблица

29.

Союз – часть речи, слова которой
служат для соединения однородных
членов предложения и частей
сложного предложения :
Весь день дождь и ветер.
Льет дождь, и дует ветер.
Кате купили яблоко, а Наташе – грушу.
Таблица

30.

Предлог – часть речи, слова которой
служат для связи слов в
словосочетании:
Прохладно в лесу.
За лесом деревня.
Таблица

31.

Частица – часть речи, слова
которой придают предложению
или отдельным словам различные
смысловые, эмоциональные
оттенки :
Это же правда!
Ни за что не отдам.
Таблица

32.

Междометие – слова отдельной (не
самостоятельной и не служебной)
части речи, которые выражают
чувства, настроения, эмоции
говорящего, не называя их:
Ах, как хорошо!
Ой, больно!
Таблица

33.

Словарь лингвистических
терминов!
Лексическое значение слова – это значение
слова,
непосредственно связанное с отражением в сознании
человека предметов (стол), явлений (гроза) , отношений
(кит больше слона) ,объективной действительности.
Общее лексическое значение присуще не одному слову, а
целому ряду слов, например, все
существительные
обозначают предмет, все прилагательные – признак, все
глаголы – действие.
Назад

34.

Страничка истории
Вопрос о частях речи
- один из наиболее древних в
языкознании. Части речи были выделены в Индии в V в. до н.
э., в Греции в IV в. до н. э. Части речи русского языка впервые
описаны Михаилом Васильевичем Ломоносовым в «Российской
грамматике», которую он опубликовал в 1757 году. Несмотря
на это учёные до сих пор окончательно не решили, сколько
частей речи в русском языке и на основе каких признаков их
следует выделять.
Назад