Похожие презентации:
Буквы о-ё после шипящих в корнях слов. 5 класс
1.
Учитель: Понкратова С.В.2.
разбудитьрасписание
вздыхать
списать
предполагать
предположение
изложение
растение
подросла
3.
Ш_лковыйПч_лка
Ж_нглёр
Ж_кей
4.
Тема урока:5.
изменить слово, подобрать однокоренноеЕсть
чередован
ие
Ё // Е
Жёлоб – желоба
Шорох
Пшёнка – пшено
Шорник
Дешёвый –
дешевизна
Шорты
Нет
чередован
ия
Шов
Ё // Е
Чёботы – чеботарь
Жёрнов – жернова
Ё
Печёнка – печень
Начёс – начесать
Шёпот – шептать
Сажёнки – сажень
Бечёвка – бечева
Шоу
Трущоба
Капюшон
Чокаться
Боржоми
Анчоус
О
6.
Стр.180 параграф 86.
Стр.
181 упр. 443
7.
СуществительныеО
Глаголы
Ё
Сильный ожог
Ожёг лицо
Пережог горючего
Обвинение в
поджоге
Недожог кирпича
Изжога
Обратите
внимание!
По-разному
пишутся одинаково
Пережёг дрова
звучащие слова,
образованные от
Поджёг дом
глагола жечь:
Пережёг топливо
в существительных
Прожёг куртку
пишется О,
в глаголах,
причастиях - Ё
8.
АлгоритмДанная орфограмма
находится в корне?
да
Слово можно изменить так,
чтобы на этом месте стояла
Е? нет
да
Это существительное,
образованное от глагола
с корнем -жег-?
нет
да
ё/е
1. Пч_лка
2. Ш_рох
3. Ш_в
4. Ч_рный
5.Щ_чка
6. Ж_лтый
о
о
9.
Подбежать–
приставка
Пилка – корень
Возить – суффикс
Ходил – суффикс
Страна окончание
Предутренний
–
приставка
Поговорить –
приставка
Слагаемое –
корень
Решать – суффикс
Писал – суффикс
Собирала окончание
10.
1.анч_ус
о
2.
ш_рстка
ё
3.
печ_нка
ё
4.
изж_га
о
5.
дж_уль
о
6.
реш_тка
ё
7.
щ_лочь
ё
8.
деш_венький
ё
9.
крюш_н
о
10.ш_мпол
о
11.бесш_рстный
ё
12.заж_г
ё
11.
- Какой «сигнал» подсказывает нам, что вслове орфограмма?
(шипящий звук)
- От чего зависит выбор орфограммы в
корне?
(от наличия чередования в корне Е//Ё, от
ударения)
- Что мы должны знать и уметь, чтобы
пользоваться правилом?
(части речи, части слова, уметь подбирать
однокоренные слова)
12.
Параграф86, упр. 444
13.
Спасибо за работу науроке!