Потребности способности и интересы человека
Понятие «Потребности»
Инстинкты
Виды потребностей человека
Виды потребностей человека
Классификация потребностей по А. Маслоу
Разумные потребности
Интерес
Классификация интересов
Склонности
Способности
Способности
271.50K
Категория: ПсихологияПсихология

Потребности способности и интересы человека

1. Потребности способности и интересы человека

ПОТРЕБНОСТИ
СПОСОБНОСТИ И
ИНТЕРЕСЫ ЧЕЛОВЕКА

2. Понятие «Потребности»

ПОНЯТИЕ «ПОТРЕБНОСТИ»
• Потребность – это нужда человека в том, что составляет
необходимое условие его существования
• В мотивах деятельности проявляются потребности
человека
• Мотив – слово латинского происхождения, означает
приводить в движение, толкать
• В основе деятельности человека лежит инстинкт
• Инстинкт – это биологический фактор присущий индивиду
как живому организму

3. Инстинкты

ИНСТИНКТЫ
Истинкты
Витальные
Социальные
Интеллектуальные
Направлены
на
обеспечение
жизнедеятел
ьности
организма
(пищевой,по
ловой)
Выражающие
Направленные на
познание
окружающей
действительности
(ориентировочный
инстинкт)
Необходимость
общения между
индивидами

4. Виды потребностей человека

ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА
Виды потребностей
Биологические:
Социальные:
Потребности в
пище, одежде,
жилище
Потребности в
общении с другими
людьми, в
общественной
деятельности, в
признании
Духовные
потребности:
(идеальные,
познавательные)
Потребности в
знаниях, творческой
деятельности

5. Виды потребностей человека

ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА
• Многообразие потребностей отражает сложную
сущность человека как биосоциодуховного существа
• Биологические, социальные, духовные потребности
взаимосвязаны
• Биологические становятся социальными
• Социальные потребности господствуют над
идеальными: потребность в знаниях – это средство
получить профессию

6. Классификация потребностей по А. Маслоу

КЛАССИФИКАЦИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО
А. МАСЛОУ
Базовые потребности
Первичные (врожденные)
Вторичные (приобретенные)
Социальные:
Физиологические:
в воспроизводстве рода, пище,
дыхании, одежде, жилище,
отдыхе
Экзистенциальные(от
латинского –существование)
в комфорте, уверенности в
завтрашнем дне, в безопасности
В общении, заботе, внимании,
участии в совместной
деятельности
Престижные:
В самоуважении, признании,
служебном росте
Духовные:
Самовыражении, самореализации

7. Разумные потребности

РАЗУМНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
• Потребности каждого следующего уровня
становятся насущными , когда удовлетворены
предыдущие
• Не все потребности могут быть удовлетворены,
потребности не должны противоречить
нравственным нормам общества
• Разумные потребности –это потребности которые
помогают развитию в человеке стремления к
истине, красоте, желанию помочь людям

8. Интерес

ИНТЕРЕС
• Потребности лежат в основе возникновения интересов и
склонностей
• Интерес ( от латинского иметь значение) –
целенаправленное отношение человека к какому – либо
объекту его потребностей
• Интересы определяются положением различных слоев
населения
• Интерес побуждает человека к деятельности

9. Классификация интересов

КЛАССИФИКАЦИЯ ИНТЕРЕСОВ
Интересы
По их носителю
Индивидуальные
По направленности
Экономические
Социальные
Групповые
Политические
Всего общества
Духовные

10. Склонности

СКЛОННОСТИ
• От интереса следует отличать склонности
• Понятие «интерес» выражает направленность на предмет
• Понятие «склонность» выражает направленность на
определенную деятельность
• Интерес может не сочетаться со склонностью. Например,
Интерес к кино не влечет за собой возможности работать
актером

11. Способности

СПОСОБНОСТИ
• Способности – это индивидуальные особенности человека, от
которых зависит успешность выполнения определенного рода
деятельности
• Способности обнаруживаются в быстроте, глубине и
прочности овладения приемами деятельности
• На развитие способностей влияет биологический и
социальный фактор
• Биологическое начало в способностях представлено в виде
генетических программ поведения( способность двигаться,
говорить, мыслить)

12. Способности

СПОСОБНОСТИ
• Социальный фактор – это те общественные условия в
которых живет человек. Например, для развития
музыкального слуха необходимо музыкальное
образование
• Существуют научные, художественные,
математические и другие способности
• Талант – это совокупность способностей, которая
позволяет получить совершенный продукт
деятельности, который будет общественно значим
• Гениальность- высшая ступень развития таланта
English     Русский Правила