Результаты педагогической деятельности учителя французского языка Несмачной Евгении Константиновны

1.

МКОУ Дивногорская СОШ Лискинского муниципального района Воронежской
области
Публичная презентация результатов
педагогической деятельности учителя
французского языка
Несмачной Евгении
Константиновны
Образование: высшее, в 1986 году окончила ВГПИ
Специальность: учитель французского
Стаж:
26 лет
Классы:
2-11 кл.
Нагрузка: 28 часов
Классное руководство: 10 класс
Квалификационная категория:
1-ая
языка

2.

Результаты учебных достижений обучающихся
2009-2010 уч.год
Бойченко Евгений
Александрович
Рубцова Татьяна
Юрьевна
2010-2011 уч.год
Бойченко Евгений
Александрович
Коробкина Наталья
Сергеевна
Победитель районного
этапа Всероссийской
олимпиады школьников
ВГПУ (фак-т
иностранных языков)
Призер 12-ой
межвузовской олимпиады
по французскому языку
(II место)
Призер районного этапа
Всероссийской
олимпиады школьников
(III место)
2011-2012 уч.год
Данильченко Оксана
Михайловна
Призер районного этапа
Всероссийской
олимпиады школьников
(III место)
ежегодно
Участие в школьных
олимпиадах (30%)
Участие в проектной
деятельности(70 % от
общего количества
учащихся)
Призеров (30 %)

3.

Результаты внеурочной деятельности обучающихся по французскому языку
2011-2012
уч. г.
Международный дистанционный творческий проект
«Франция известная и неизвестная» г. Волгодонск
https://sites/gojgle.com/site/franceconnue/
Призеров-6
Первая Всероссийская олимпиада «Языком Рабле»
г. Липецк Центр интеллектуальных инвестиций «Калидус»
Призеров- 2
Первый Всероссийский конкурс «Подарок под елкой»
(французский язык) г. Липецк Центр интеллектуальных
инвестиций «Калидус»
Призеров - 3
Областной конкурс сочинений на французском языке на
тему: «Иностранный язык в моей жизни»
III место
Школьные театральные проекты
Литературнодраматическая
композиция
«В.Гюго и его
«отверженные
герои»
Литературномузыкальная
композиция
«Встреча с Ги де
Мопассаном»
Вечер
старшеклассни
ков «День
Святого
Валентина»
Интеллектуаль
ная игра «Язык
не знает
границ»
Праздник
« Эта
многоликая
Франция»

4.

Создание учителем условий для приобретения обучающимися
позитивного социального опыта .
Мой приоритет в работе – это технология социокультурной компетенции, способной «погрузить»
обучаемого в социальную среду, искусственную или естественную, обеспечить возможность выхода за
границы учебной языковой среды
Традиционное участие
Встреча за круглым столом с
в областном фестивале
французскими волонтерами,
«Французское Рождество» . членами клуба межкультурного
взаимодействия « ИнтерАкция».
Театральный социум « Синяя птица».
-Устный журнал « История общей победы».
-Театрализованное представление сказки «Златовласка»
- Спектакль «Сказки Матушки-Гусыни»
- Детский праздник «Да здравствуют каникулы»
-- Театрализация произведения П. Мериме «Матео
Фальконе».
Традиционное участие
в областном фестивале-конкурсе,
посвященном празднованию
международного Дня Франкофонии.

5.

Использование современных образовательных технологий
-личностно –
ориентированного обучения,
- проведение рефлексии
всех учебно-воспитательных
мероприятий
Элементы
современных
образовательных
технологий
- метод «мозгового
штурма»
- метод
проектов
Информационнокоммуникативные
технологии и
интернет технологии
- метод
тестирования
- здоровьесберегающие
технологии
- урок с применением ИКТ на тему:
«История общей победы»
http://nsportal.ru/node/616081
nsportal.ru/node/615154
-мультимедийные презентации
учащихся
mailto::http://nsportal.ru/node/615994
Публикации
информационнометодических
материалов
-урок с элементами проектной деятельности
учащихся на тему: «Что вы думаете о моде?»
http://nsportal.ru/node/616128
- конкурсное сочинение на тему :
« Перспективы языкового образования
в современной России»
http://nsportal.ru/node/615173
-театральный проект «Рождественская сказка»
http://nsportal.ru/node/616158

6.

Наличие собственной методической системы учителя,
апробированной в профессиональном сообществе .
Районный семинар-практикум
для учителей иностранного
языка 2010-2011г.
Особенности формирования
социокультурной компетенции
на занятиях по иностранному
языку
Круглый стол учителей
иностранного языка
ВОИПКиПРО 2010-2011г.
Обобщение опыта работы
на уровне школы и района 2011-2012г

7.

Непрерывность профессионального развития учителя
Руководитель школьного МО гуманитарного цикла с 2009 2013 г.г.
Член предметных комиссий Муниципального этапа
Всероссийской олимпиады школьников.
Победитель школьного этапа конкурса «Учитель года2012». Победитель в номинации «Лучшие традиции в
образовании в конкурсе «Учитель года-2012»».
Участник Общероссийского проекта «Школа цифрового
века». 2011-13 г.г.
Призер (II место) областного конкурса сочинений
учителей иностранного языка «Перспективы языкового
образования в современной России ».
Благодарности: « Регионального центра французского
языка за участие в областном фестивале «Французское
Рождество», « Регионального центра французского языка за
участие в областном фестивале – конкурсе посвященном
празднованию международного дня Франкофонии»,
«Диплом III степени за подготовку команды призеров
«Маленький принц» в Международном дистанционном
творческом проекте «Франция известная и неизвестная»»,
«Диплом центра интеллектуальных инвестиций «Калидус»
за подготовку призеров первой Всероссийской олимпиады
«Языком Рабле»», «Диплом центра интеллектуальных
инвестиций «Калидус» за подготовку призеров первого
Всероссийского конкурса «Подарок под елкой».
Участие в семинаре для учителей иностранного языка в
ВОИПКиПРО на тему: «Методика подготовки к ЕГЭ и ГИА по
иностранному языку».
Свидетельство о повышении квалификации учителей
иностранных языков ВОИПКиПРО 2011г.
Удостоверение о повышении квалификации «Института
менеджмента, маркетинга и финансов» по программе
«Информационные технологии в образовательном
процессе» 2012г.

8.

Спасибо за внимание!