Похожие презентации:
Лексика и фразеология. Повторение
1.
Повторение по теме"Лексика и фразеология"
2.
Вместо точек употребите один из паронимов, данных вскобках.
Группа школьников … (пришла - зашла) в музей на лекцию.
3.
В каком варианте лексическое значение слова указаноневерно?
а) дискуссия — спор, обсуждение какого-либо вопроса на собрани
б) имитация — воспроизведение чего-либо с возможной точностью
в) аналогия — противоположность чему-либо
г) привилегия — преимущественные права, льготы
4.
Какое из слов-синонимов относитсяк общеупотребительной лексике?
а) клевый
б) классный
в) крутой
г) отличный
5.
Какое слово относится к лексикеограниченного употребления?
а) бежать
б) четыреста
в) гипотенуза
г) время
6.
Определите, в каком варианте значение фразеологизмауказано неверно.
а) считать ворон — бездельничать
б) в час по чайной ложке — медленно
в) тертый калач — опытный (о человеке)
г) седьмая вода на киселе — близкие родственники
7.
Какой из фразеологизмов относитсяк разряду книжных?
а) раскрыть карты
б) попасть впросак
в) смотреть сквозь пальцы
г) камень преткновения
8.
В каком предложении не используется фразеологизм?а) Он, как мне кажется, одаренный физик, есть в нем божья
искра.
б) Говорит он, может, и красиво, а у него на лбу большими
буквами написано: я лгун.
в) Наша команда участвовала в соревнованиях по футболу и
сумела в гостях победить соперника.
г) Он слушал только себя, верил только себе и жил только
для себя, поэтому с ним никому не удавалось найти общий
язык.
9.
Какой фразеологизм не соответствуетзначению «много»?
а) куры не клюют
б) семь пятниц на неделе
в) тьма тьмущая
г) хоть пруд пруди
10.
Выпишите устаревшие словаРатники подъехали к реке. У многих горели на груди золоты
11.
К приведенным ниже исконно русским словамподберите однокоренные слова, церковнославянские по происхождению:
(1) Борода – ..., (2) волосы – ..., (3) ворота – ..., (4) город –
12.
Проверяю себя(1) Борода – брада.
(9) смородина – смрад.
(2) волосы – власяница.
(10) волочить – влачить.
(3) ворота – врата.
(11) краткий – короткий.
(4) город – град.
(12) молоко – млечный.
(5) дорогой – драгоценный.
(13) хоронить – хранить.
(6) норов – нрав.
(14) чужой – чуждый.
(7) один – единый.
(8) порох – прах.
13.
В каком ряду неологизмы?Вакцина, указка, акварель, вокализ, наждак, учебник,
акваланг, шприц, журнал.
Бурак, печурка, драчёны, замолаживает, гутарить,
летятина (дичь), залавье (комод)
Провайдер, дизайн, постер, тинейджер, ланч, блокбастер, кастинг,
Зарубежка, срезался, шпора,
пара, хвост, общага, стипуха, дубак
14.
Из данного отрывка (повесть Д. В. Григоровича«Антон-Горемыка») выпишите диалектизмы,
подберите к ним общеупотребительные
синонимы:
- Как не быть! всяк случается, братец ты мой, - начал опять ярос
15.
Домашнее заданиеУпражнение с. 122 № 4,5. Разборы.