Гимназия № 1799 «Экополис»
Задачи.
Основные причины травматизма
следить за выполнением инструкций, правила поведения на уроке физкультуры; производить тщательный осмотр места проведения
2.26M
Категории: БЖДБЖД СпортСпорт

Безопасный спорт. Профилактика травматизма на уроках физической культуры

1. Гимназия № 1799 «Экополис»

Профилактика травматизма на
уроках
физической культуры.
« Безопасный спорт»
Выступление Горбенко Н.Н.
на методическом совете учителей физической культуры
Москва 25.03.2013г.

2.

Целью данной программы является:
Разработка и осуществление комплекса мероприятий,
направленных на профилактику детского травматизма на
уроках физкультуры и спорта.
Достижение этой цели обеспечено посредствам решения
следующих задач:
1.Разработать и внедрить единую педагогическую систему
профилактической работы по травматизму на уроках
физической культуры и спорта;
2.Сформулировать методические рекомендации по
подготовке педагогов в области педагогической
профилактики травматизма;
3. Приобретение знаний о мерах профилактики травматизма
на уроках физической культуры и спорта;
4. Составить программу, предотвращающую возникновения
травм у учеников соответствии с учебным планом.

3. Задачи.

1. Разработать и внедрить единую
педагогическую систему профилактической работы
по травматизму на уроках физической культуры и
спорта;
2. Сформулировать методические рекомендации по
подготовке педагогов в области педагогической
профилактики травматизма;
3. Приобретение знаний о мерах профилактики
травматизма на уроках физической культуры
и спорта;
4. Составить программу, предотвращающую
возникновения травм у учеников в соответствии с
учебным планом.

4. Основные причины травматизма

1. Это не продуманная организация урока, слабая дисциплина и
подготовленность инвентаря, используемого на уроке. Это
нарушений инструкций и положений о проведении уроков
физической культуры, неквалифицированное составление
программы соревнований, нарушение их правил;
2. Ошибки в методики проведения урока, связанные с
нарушением дидактических принципов обучения
(регулярность занятий, постепенное увеличение нагрузки,
последовательность), недостаточный учёт состояния здоровья;
3.Пренепрежительное отношение к подготовительной части
урока, разминке, отсутствие страховки, самостраховки;
4.Неудовлетворительное санитарногигиеническое состояние залов, площадок;
5.Нарушение дисциплины, поспешность.
Невнимательность учителя и учащихся;
6.Отсутствие медицинского контроля.

5.

ОСНОВЫ
техники безопасности на уроках
физической КУЛЬТУРЫ.
Проблеме соблюдения техники безопасности на
уроках физической культуры, несомненно, отводится
одно из важных мест в системе организации учебновоспитательного процесса школьников. Следуя
общепринятым нормам и стандартам, учитель
физкультуры должен всегда четко знать инструкцию
по технике безопасности. В соблюдении техники
безопасности как учителем так и школьниками
должны быть обязательно соблюдены все
установленные пункты, которые должны быть
обязательными для каждого учителя физкультуры
при организации проведения учебных и внеклассных
занятий по физической культуре и спорту.

6.

Общие требования по технике безопасности, к
учителям по физической культуре.
Учителя физкультуры в своей практической деятельности по физ.
воспитанию должны руководствоваться инструкцией по т/б;
учитель физкультуры несёт ответственность за сохранность
жизни и здоровья обучающихся воспитанников;
учитель физкультуры должен знать медицинскую группу, в
которой учащиеся отнесены по результатам медицинского
осмотра;
подготовленность и функциональные возможности каждого
учащегося;
влажная уборка должна проводиться 2 раза в день;
после каждого проведения занятий зал должен проветриваться;
соблюдать принципы доступности, последовательности при
обучении учащихся;
снижать нагрузку или увеличивать время отдыха при появлении
учащихся признаков утомления;

7. следить за выполнением инструкций, правила поведения на уроке физкультуры; производить тщательный осмотр места проведения

8.

Предупреждение травматизма при занятиях
физическими упражнениями
к занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и
инструктаж по соблюдению правил безопасности на занятиях;
аптечка, укомплектованная всем необходимым, должна находиться в спортивном зале и у медицинского работника;
перед началом занятий необходимо проверить готовность зала;
убрать все посторонние и выступающие предметы;
проверить чистоту пола;
наличие освещения и вентиляции в зале;
убедиться в исправности инвентаря;
проветрить помещение;
проверить температурный режим в зале;
учащиеся должны быть в соответствующей занятию спортивной форме;
проверить отсутствие часов, браслетов, украшений и других предметов для
избегания предупреждения травм;
перед занятием напомнить о правилах безопасности на данном занятии и
их исполнение.

9.

научить учащихся вести дневник самоконтроля;
начинать занятие с разминки, затем переходить к основной
части;
занятие должно быть организовано согласно плана - конспекта ;
необходимо соблюдать порядок и дисциплину на занятии;
в конце занятия провести заминку;
по медицинским показаниям знать физическую подготовленность и функциональные возможности учащихся;
не оставлять детей без присмотра во время занятия;
чередовать нагрузку и отдых во время занятия;
вести контроль за физическими нагрузками и обучать детей
самоконтролю;
уметь визуально определять самочувствие по внешним
признакам;
при плохом самочувствии освободить учащегося от занятия;
не допускать входа и выхода в зал без разрешения учителя до, во
время занятий, после занятий;

10.

Массовая работа
Данная деятельность является одной из самых важных, т.к.
только творческая и активная работа педагогов с
обучающимися даёт наиболее положительные результаты.
Именно во время проведения массовых мероприятий у детей
формируются навыки безопасного поведения. Дети получают
необходимый для их жизни опыт.
Массовая работа может включать: проведение конкурсов
плакатов, рисунков, конкурсов методических разработок по
профилактике травматизма, проведение классных часов,
лекций и беседы для родителей, анкетирование, тесты,
разгадывании ребусов, дни здоровья, спортивные
мероприятия.
.

11.

Список использованной литературы.
< Физкультура без травм В.К. Велитченко (Москва
«Просвещение 1993г.)
< Физическая культура 10 – 11 классы В.И. Лях, А.А.
Зданевич («Просвещение» ОАО «Московские учебники»
2008г.)
< Физическая культура 5 – 6 – 7 классы М.Я. Виленского
(Москва «Просвещение ОАО «Московские учебники» 2008г.)
< Памятка о службе охраны труда в системе Министерства
образования РФ от 27.02.95г. №92
Спасибо за внимание.
English     Русский Правила