Синтаксис и пунктуация. Урок-зачет. 5 класс

1.

Цели урока:
- повторить пройденные темы
по синтаксису и пунктуации;
- выявить пробелы в знаниях
учащихся;
- подготовиться к контрольному
диктанту по теме «Синтаксис и
пунктуация».

2.

Определить главные члены
предложений,
знаки препинания не
проставлены
1.Выпал белый снежок и накрыл землю
пушистым одеялом.
2.Наступила поздняя осень и полили
проливные дожди .
3.Где- то звонко капала вода и
тоскливо кричала ночная птица.
4.Дети бежали от грозы и несколько раз
оглядывались назад.
5.Потемки между тем все более
сгущались и предметы теряли свои
контуры.
6. Я завернулся в бурку и сел у забора

3.

Расставьте знаки препинания
1. Юра снял свитер стащил стоптанные
ботинки затем носки и разревелся в
голос.
2. Кончается ранняя весна и начинается
теплое лето.
3. Солнце выглянуло над опушкой леса и
сразу лучи оживили природу.
4. Листва сомкнулась и потемнел лес.
5. Ветер погнал опавшие листья и они
собрались в кучу.

4.

Выделите главные члены предложений
1 вариант
2 вариант
1. Школьники принимают 1 Юннаты охраняют.
активное участие в
птиц.
озеленении улиц.
2. Люди Земли борются 2. Ребята старательно
за чистоту воздуха,
изучают грамматику.
воды.
3. Все люди хотят
3. Он рощи полюбил
мира на Земле.
густые, уединенье,
тишину, и ночь, и
звезды , и луну.

5.

1. За пригорком показался Витя и
сразу же исчез.
2. Всю ночь бушевал буран и люди
не могли спокойно спать.
3. Наташа торопливо сложила в
портфель учебники, скомкала
одежонку и пошла на цыпочках к
своей парте.

6.

1.
2.
3.
,И
.
:«
.»
…, О, …

7.

Синтаксический разбор предложений
1.Книга - источник
знаний.
2. Небо покрылось
темными тучами, и
грянул гром.
3. Капли воды
катаются по
листочку.

8.

Составьте предложения, используя картину.
В предложениях используйте союзы.

9.

Молодцы!
Учитель русского языка и литературы
МБОУ «Чуру – Барышевская основная
общеобразовательная школа»
Апастовского муниципального района РТ
Загрутдинова Ф.М.