Похожие презентации:
Получение этилена и опыты с ним. Практическая работа №2
1.
Кто хочет съестьядро ореха, должен
расколоть его
скорлупу.
ТЕМА УРОКА:
Практическая работа №2
«Получение этилена и опыты с ним»
2.
Цель занятия:Учащиеся должны:
а) знать способы получения этилена;
б) характеризовать: химические и
физические свойства этилена;
в) иметь практические навыки по получению
органических веществ, работы со
спиртовкой, с кислотами.
3.
Правила техники безопасности .Инструктаж по технике безопасности при работе с концентрированной
кислотой, при работе со спиртовкой
4.
2. Оборудование и материалы:Реактивы: этиловый спирт,
концентрированная серная
кислота , песок, бромная вода,
раствор перманганата калия.
Оборудование: металлический
штатив с лапкой, спиртовка,
пробирки, пробка с газоотводной
трубкой, колба, химические
стаканы
5.
Оборудование и материалы:6. Опыт №1. Получение этилена 1. Соберите прибор
7. 2. Получение этилена.
В пробирке находится реакционная смесь 2-3 мл этилового спирта и3-4 мл концентрированной серной кислоты и немного песка. Закройте
пробирку с газоотводной трубкой и нагрейте
8. .
9. Конец газоотводной трубки опустите в химический стакан с бромной водой.
Опыт №3. Взаимодействие этилена с бромной водой.Конец газоотводной трубки опустите в химический стакан с
бромной водой.
10. Обесцвечивание раствора бромной воды.
11. Опыт №4. Взаимодействие этилена с раствором перманганата калия.
Конец газоотводной трубки опустите вхимический стакан с раствором
перманганата калия.
12.
Обесцвечивание раствораперманганата калия.
13. .
Опыт №4. Горение этилена.
Не прекращая нагревание смеси,
выньте газоотводную трубку из
пробирки приемника и поверните ее
отверстием вверх, осторожно
подожгите выделяющийся газ.
14.
15. Выводы: .
Выводы:1.Опишите процесс. получения этилена.
2.Охарактеризуйте физические свойства
этилена.
3. Обратите внимание на изменение цвета
бромной воды и раствора перманганата
калия после пропускания через них газа
этилена.
3.Как горит этилен – светящимся или
несветящимся пламенем.
4. Запишите уравнения проведенных
реакций.
16. .
Домашнее .заданиеПовторить §14-15
упр.6,7. стр.103