Тема урока: «Толкование значения фразеологизмов, уместное употребление их в речи»
Отметьте хлопком фразеологический оборот.
Найдите фразеологизм и его значение. Соедините линией соответствие.
Орало – орудие для пахоты
Найдите фразеологизмы-синонимы.
Интересные факты
Почему мы так говорим?
Реветь белугой
Найдите фразеологизмы-антонимы.
Найдите и исправьте ошибки в толковании фразеологизмов.
О каких фразеологизмах напомнили фотографии животных?
Работа с текстом
Перед нами картина И.И. Шишкина
Подберите к словам из левого столбика слова из правого столбика так, чтобы они образовали устойчивые выражения.
Картинная галерея
Какие фразеологизмы изобразили художники?
Почему мы так говорим?
Итог урока
Домашнее задание Упражнение 719
Спасибо за урок!
1.60M
Категория: Русский языкРусский язык

Толкование значения фразеологизмов, уместное употребление их в речи

1. Тема урока: «Толкование значения фразеологизмов, уместное употребление их в речи»

Подготовила:
учитель русского языка и литературы
Карпенко Оксана Александровна

2.

Фразеологизмы- устойчивые
сочетания слов, близкие по
лексическому значению одному слову.
Поэтому фразеологизмы часто можно
заменить одним словом, менее
выразительным.
На краю света - далеко
Намылить шею – проучить, наказать
Пешком ходит под стол - маленький

3. Отметьте хлопком фразеологический оборот.

4. Найдите фразеологизм и его значение. Соедините линией соответствие.

А)Устать
Б)Перекусить
В)Мешать
Г)Победить,
превзойти
1)Заткнуть за пояс
2)Заморить червячка
3) Волочить ноги
4)Вставлять палки в
колёса

5.

Как и слово, фразеологизм может иметь
синонимы и антонимы.
Фразеологизмы – синонимы:
Два сапога пара- одного поля ягоды (один
другого не лучше)
Перековать мечи на орала – вложить меч
в ножны (заключить мир)

6. Орало – орудие для пахоты

7.

Фразеологизмы – антонимы:
Засучив рукава – спустя рукава
Заварить кашу – расхлебывать кашу
Тяжел на подъем – легок на подъем

8. Найдите фразеологизмы-синонимы.

Найдите фразеологизмысинонимы.
Бить
баклуши Водить за нос Зарубить на носу С гулькин носСлова для справок: лодыря гонять,
намотать на ус, обвести вокруг пальца,
кот наплакал.

9. Интересные факты

10. Почему мы так говорим?

Бить баклуши
Раньше ложки, вилки и разную посуду делали из дерева. Чтобы
изготовить ложку, нужно было сначала от большого дерева отколок
небольшой кусочек.
Этот кусочек назывался баклушей. Откалывать такие кусочки – дело
совсем простое и легкое, никаких специальных умений и навыков не
требующее. Поэтому заготавливать баклуши поручалось подмастерьям.
Процесс заготовки назывался «бить баклуши». Опытные мастера
подсмеивались над баклушечниками: мол, занимаются ерундой –
баклуши бьют.

11. Реветь белугой

Так говорят, когда кто-то
заливается слезами
и кричит уж
очень громко. Возникает
вопрос: при чем здесь
белуга? Ведь с детства нам
внушают, что рыбы не
разговаривают.
Оказывается, речь здесь
идет не о белуге, а о
белухе. Так называют
полярного дельфина. А вот
он действительно ревет
очень громко.

12. Найдите фразеологизмы-антонимы.

Найдите фразеологизмыантонимы.
Заварить
кашу Во весь дух Душа в душу Слова для
справок:
расхлёбывать
кашу, через час
по чайной ложке,
как кошка с
собакой.

13. Найдите и исправьте ошибки в толковании фразеологизмов.

Тянуть кота за хвост- мучить
бедное животное, таская за
хвост.
Наломать дров- заняться
заготовкой дров на зиму.
Заморить червячка-держать
червячка впроголодь, долго не
кормить.
Кот наплакал-довести кота до
слёз.
Подложить свинью- подарить на
Новый год мягкую игрушку.
Показать, где раки зимуютпригласить на зимнюю рыбалку.
Спустя рукава-прилежно.

14.

Мартышкин трудбесполезная работа.
Знать назубокнаизусть.
Во весь дух- очень
медленно.
От доски до доски-от
начала до конца.
С гулькин нос- мало.
При царе Горохе- очень
давно.

15. О каких фразеологизмах напомнили фотографии животных?

16. Работа с текстом

Когда-то я был с ним
на короткой ноге. Но
однажды он (с левой
ноги встал, что ли?)
полез ко мне
драться. Я со всех
ног домой! Еле ноги
унёс! Зато теперь к
нему ни ногой. Ноги
моей больше у него
не будет!

17. Перед нами картина И.И. Шишкина

18. Подберите к словам из левого столбика слова из правого столбика так, чтобы они образовали устойчивые выражения.

19. Картинная галерея

20. Какие фразеологизмы изобразили художники?

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30. Почему мы так говорим?

Точить лясы
Лясы (балясы) – это точеные фигурные
столбики перил у крылечка; приготовить
такую красоту мог только настоящий
мастер. Наверное, сначала «точить
балясы» означало вести изящную,
причудливую, витиеватую (как балясы)
беседу. А умельцев вести такую беседу
к нашему времени становилось все
меньше и меньше. Вот и стало это
выражение означать пустую болтовню.

31.

32.

33.

34.

35.

Ура! Справились!
Так держать!

36. Итог урока

37. Домашнее задание Упражнение 719

38. Спасибо за урок!

Мы сегодня работали
не покладая рук.
Молодцы!
5+
English     Русский Правила