Предлог. Систематизация изученного. 7 класс

1.

ГБОУ школа № 471 Выборгского района
Санкт - Петербурга
Предлог
Систематизация
изученного
7 класс
Урок обобщения и систематизации
знаний

2.

Ход урока
I. Организационный момент
II. Сообщение темы и цели урока
III. Разминка – тест
IV. Игра «Биатлон»
V. Творческий диктант «Олимпийская смекалка»
VI. «Эстафета» - состязание команд
VII. «Индивидуальная гонка» - самостоятельная
работа
VIII. «Показательные выступления» - творческое
задание
IX. Итог урока

3.

Цель урока
Систематизировать теоретические
сведения о морфологических признаках
предлога
Продолжить развивать навыки
правильного написания предлогов
Выявить возможные пробелы и
вопросы, оставшиеся после изучения
темы

4.

Спортивный протокол
Дата 20.02.14г. Ф.И. __________________Класс 7 «Е» класс
№
п/
п
Вид многоборья
Баллы за задание
1
Разминка
1 за каждый
правильный ответ
2
Игра «Биатлон»
1 за каждый
правильный ответ
3
Олимпийская смекалка
1 за каждый
правильный ответ
4
Эстафета
1 за каждый
правильный ответ
5
Индивидуальная гонка
1 за каждый
правильный ответ
6
Показательные выступления
0т 10 до 20 баллов
Сумма
баллов

5.

1. Разминка
1. Предлог…
а) склоняемая часть речи;
б) спрягаемая часть речи;
в) служебная часть речи.
2. Что выражает предлог как часть речи:
а) зависимость одного слова от другого;
б) оттенки значения;
в) чувства.

6.

1. Разминка
3. Предлог относится…
а) к глаголам;
б) к существительным;
в) к наречиям.
4. Укажите составной предлог:
а) рядом;
б) в течение;
в) согласно

7.

1. Разминка
5. Каких предлогов не
бывает?
а) сложных;
б) составных;
в) простых.

8.

1. Разминка
6. Укажите предлог,
образованный от наречия:
а) насчет;
б) невзирая;
в) поверх.

9.

1. Разминка
7. Укажите предлог, образованный
от существительного:
а) спустя;
б) в продолжение;
в) позади.

10.

Взаимопроверка
1-в
2-а
5-а
3-б
6-в
4-б
7-б

11.

2.Игра «Биатлон»
Замените производные предлоги
непроизводными:
Вследствие положения – из-за положения
в течение дня за день
спустя несколько метров – через несколько метров
ввиду сильного снегопада – из-за сильного снегопада
сидеть возле костра –
сидеть у костра

12.

3. Олимпийская смекалка
»
любовь
присутствовать
обсудить
рассказать
интересоваться
отзыв
быть
рассказать
любовь
отзыв ковоРодине
книге
проекте
интересоваться
математикой
участвовать
участвовать
участвовать
в
заседании
в
митинге
старте
Но
!
Но
!
преданность
рецензия
участвовать
Но
Ноинтерес
!!
участвовать
коснуться
проявлять
участвовать
проявлять
интерес
к
математике
преданность
коснуться
рецензия
на
проекта
Родине
книгу
присутствовать
обсудить
быть на
на заседании
старте
на митинге
Родина
книга
митинг
заседание
математика
проект
старт

13.

Быстрее!
Выше!
Сильнее!
Олимпийский лозунг

14.

4.Эстафета
Распределите слова:
(Не)смотря на непогоду, (в)следстви(и,е)
по делу, условились (на)счет экскурсии,
шел, (не)смотря по сторонам, имейте (в)
виду, (в)продолжени(е,и) репортажа, посмортрел ему (в)след. (в)течени(е,и) двух
недель, (в)виду сильных дождей
Производные предлоги
Омонимичные
предлогам слова
1вариант
2 вариант

15.

4. Эстафета
Взаимопроверка
1 вариант
Производные предлоги
2 вариант Омонимичные
предлогам слова
несмотря на
непогоду,
условились насчет
экскурсии,
в течение двух
недель,
ввиду сильных
дождей
в следствии по делу,
шел, не смотря по
сторонам,
имейте в виду
в продолжении
репортажа,
посмотрел ему вслед

16.

Виват, Олимпиада!
Олимпийские игры в Сочи
продолжаются
З а д а н и е:
придумайте и
запишите по данному началу
3-5 предложений о событиях
Олимпиады 2014

17.

IX. Итог урока
Какую тему мы сегодня повторили?
Оцените свою работу на уроке.

18.

Домашнее задание
Упр.306 письменно
Дополнительное задание:
найти 5 предложений с
производными предлогами
из рассказов А. Платонова