Похожие презентации:
Повторяем имя прилагательное
1. Тема урока
Повторяем имяприлагательное
2. Проверь себя
• Искусственное освещение,песчаный бережок, костяной ножик.
Юный шахматист. Кружок юннатов,
книга очень ценна, улица пустынна,
роскошная гостиная, масляное
пятно, глиняный горшок,
регистрационный лист, ветреный
день, скрипели песчинки,
серебряные искры
3. Теоретическая зарядка
• Какая часть речи называетсяприлагательным?
• Какие грамматические категории
есть у прилагательного?
• Какие разряды прилагательных вы
знаете?
• Каким членом предложения
является прилагательное?
4. Образовать степени сравнения прилагательных
I вариантТалантливый
художник
II вариант
Восторженное
отношение
5. Выполните синтаксический разбор предложений
В Бразилии и Уругвае водятся красноватокоричневые светлячки с рядами яркозеленых огоньков вдоль туловища и яркокрасной лампочкой на головке.Во время испано-американской войны
делались операции при свете таких
светлячков.
6. Определите разряд прилагательных
Серебряное кольцо, чайнаяложка, железный мост, строгая
мама, грязные руки, рыбий жир,
лунный свет, лисий хвост, зимнее
время, короткая юбка, холодный
ветер, коровье молоко, бабушкины
очки.
7. Составьте предложения с данными прилагательными, употребив их в прямом и переносном смысле.
кошачий, заячий.8. Выборочный диктант Проверь себя
Суффикс –кБлизкое расстояниеСкользкий камень
Ткацкий станок
Суффикс –скСибирский мороз
Кавказский пейзаж
Матросский костюм
Городской житель
9. Морфологический разбор прилагательного
• Пунцовые лепестки кипреяпокрылись ржавчиной от едкой
росы.
10. Не с прилагательным
• Он говорил (не)правду, а ложь;(не)красивый поступок;
(не)ряшливый вид; (не)глубокая
речонка, (не)дорогой, но красивый
платок; далеко (не)красивый
поступок; (не)интересный рассказ;
(не)широкая дорожка.
11. Проверь себя
• Он говорил не правду, а ложь;некрасивый поступок; неряшливый
вид; неглубокая речонка;
недорогой, но красивый платок;
далеко не красивый поступок;
неширокая дорожка.
12. Подведем итоги
Что нового узнали о значении имениприлагательного и его написания?
13. Домашнее задание
Подготовиться к контрольному диктанту14. Автор презентации
Ивянская Людмила Анатольевнаучитель русского языка илитературы МОУ «Средняя
общеобразовательная школа №1»