Похожие презентации:
Разделы науки о языке
1. Восемнадцатое мая. Классная работа. Разделы науки о языке.
2. Тип урока
Повторительно-обобщающий3. Цели урока:
повторить основные понятияразделов о языке
развить умение определять
границы каждой науки о языке
воспитать чувство товарищества в
классном коллективе
4. Объясни значение пословицы
Один за всех, все за одного5.
6. Словарная работа (подобрать антонимы к данным словам)
НизкийПравая
Ученье
Сытый
Добрый
Здоровый
Черный
Нашего
Ложится
Старые
Веселые
Грустно
7.
8.
низкий[н’изкий]2. черный [ч’ёрный]
3. грустно [грусно]
1.
9.
10.
11.
низкийчерный
грустно
12.
13.
14.
15.
Подчеркните существительное хлебкак член предложения:
Хлеб в этом году уродился на славу.
Имя существительное – хлеб языка.
Серёжа, сходи за хлебом к ужину.
С хлебом и еда сытнее.
16. Подчеркните существительное хлеб как член предложения:
17.
18.
Какуюроль в
письменном общении
играет почерк?
19.
О грамоте и больной ногеОдин неграмотный пришел с поклоном к
грамотею:
- Будь другом, напиши письмо, а то я не умею…
- Нет, не могу. Нога болит, - ответил хмуро тот. –
Через неделю приходи, авось, болезнь пройдет.
- Да разве пишешь ты ногой? – неграмотный
спросил.
- Нет, мне по адресу с письмом ходить не хватит
сил.
Почерк у меня такой, трудись хоть целый год,
Но без меня мое письмо никто не разберет.
20. О грамоте и больной ноге
21.
Послание для любознательных…22. Послание для любознательных…
Подведем итогиРаспределить слова по колонкам
(колонки заранее расчерчены на
доске): учителю помогают два
эксперта
23. Подведем итоги
24.
Домашнее задание…Упр. 723, стр. 285