Погода и климат

1.

1

2.

Погода и климат
Цели:
сформировать представление о погоде, климате и их
элементах;
Задачи:
•Выяснить причины, влияющие на изменение
климата;
•выявить отличия климата от погоды;
•развивать пространственное представление;
•воспитывать понимание важности знаний о климате;
•Создать собственную метеорологическую станцию.
2

3.

Погода – состояние атмосферы в данном месте
и в данный момент или за какой-нибудь
промежуток времени.
Все изменения погоды происходят в нижнем слое
атмосферы – тропосфере
3

4. Основные элементы погоды:

1. Температура
2. Влажность
3. Атмосферное давление
Основные явления погоды:
1. Ветер
2. Облачность
3. Осадки
4

5.

1. Атмосфера – что это такое?
Ответ: Атмосфера – воздушная оболочка Земли
2. Как изменяется температура воздуха с
высотой?
Ответ: С высотой на каждый 1 км температура
воздуха понижается на 6 градусов.
3. Что такое ветер?
Ответ: ветер – это горизонтальное движение воздуха.
4. От чего зависит направление ветра?
Ответ: от давления.
Как?
Из областей с высоким давлением ветер дует в
5
области с низким давлением

6. Главное свойство погоды – ИЗМЕНЧИВОСТЬ

Изучением погоды, наблюдением, прогнозами
занимается наука – МЕТЕОРОЛОГИЯ
(гр. «метеора»-нечто в небе)
Если основные элементы погоды или явления
повторяются, то говорят о типе погоды
Холодная, теплая; влажная (дождливая), сухая
ветреная, облачная….
Тип погоды летом? Зимой?
6

7.

1. Опишите погоду сегодня.
2. Изменится погода через некоторое
время?
3. Погода в Сочи такая же сейчас?
4. Посмотрите на следующие слайды и
опишите погоду
7

8. Амазонская низменность

8

9. Антарктида

9

10. Пустыня САХАРА

10

11. Климат ?

• многолетний режим погоды, характерный для
какой-либо местности (гр. «наклон»)
• Главный фактор климатообразования –
угол падения
солнечных лучей.
(широта местности)
11

12. Главное свойство климата -

Главное свойство климата ПОСТОЯНСТВО
Климатообразующие факторы:
1. Количество солнечной энергии
2. Перемещение воздушных масс
3. Подстилающая поверхность (влияет на
отражение и поглощение солнечной энергии)
- материк - океан
-абсолютная высота (в горах)
12

13. Для характеристики климата надо:

1.
2.
3.
4.
5.
Многолетние показания температуры
Количество осадков по месяцам
Роза ветров
Диаграмма состояния облачности
Сведения о максимальных и минимальных
температурах, о самом большом и самом
малом количестве осадков за время
наблюдений.
13

14.

Физминутка
Ветер дует нам в лицо
Закачалось деревцо
Ветерок все тише, тише
Деревцо все выше, выше
14

15. Домашнее задание

1.Учить § 42, 43
2.Рассмотреть рис. 82, 83 в параграфах
3.Найти и записать в тетради приметы
предсказания погоды:
1 ряд – предсказания погоды животными,
2 ряд – растениями,
3 ряд – по небу, звёздам, солнцу, луне.
15