Причастия. Игра «Верю - не верю»

1.

Во всем мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
До сущности протекших дней,
До их причины,
До оснований, до корней,
До сердцевины.
Все время схватывая нить
Судеб, событий,
Жить, думать, чувствовать,
любить,
Свершать открытья.
Борис Пастернак

2. игра «Верю – не верю»  

игра «Верю – не верю»
1. Причастия могут быть страдательными и действительными. НЕТ? ДА?
2. Страдательное причастие – это причастие, в котором субъектом
является тот же предмет, который сам над собой совершает действие,
НЕТ? ДА?
3. -Т-, -ЕНН-(-ЁНН-), -НН- – это морфемы, принадлежащие
действительным причастиям настоящего времени. НЕТ? ДА?
4. Причастный оборот – это главное слово и зависимое от него причастие?
НЕТ? ДА?
5. Всегда ли нужно обособлять причастный оборот знаками препинания
на письме? НЕТ? ДА?
6.Причастие – особая форма глагола, которая обозначает признак
предмета по его действию. НЕТ? ДА?
7. Могут ли страдательные причастия быть образованы с помощью
суффикса -НН- от глаголов на -ать, -ять, -еть. НЕТ? ДА?

3. КУЛИНАРИЯ, сущ., -и, ж (от лат. culina - кухня) искусство приготовления пищи. Кулинария - это вопрос времени. В общем и целом,

КУЛИНАРИЯ, сущ., -и,
ж (от лат. culina кухня) искусство
приготовления пищи.
Кулинария - это
вопрос времени. В
общем и целом, чем
больше времени, тем
лучше результат.
Джон Эрскин

4. Создание словарной статьи

Панировать - обваливать котлеты, рыбу и
т.п. в муке или измельченных сухарях перед
обжариванием.
Пассеровать - обжаривать муку, овощи,
коренья перед закладкой в бульон, соус,
жаркое.
Бланшировать - обрабатывать овощи,
фрукты, грибы и т.п. кипятком, паром,
горячим маслом (обычно при подготовке их
к
длительному
хранению
путем
консервирования, соления и т.п.).

5. Глаголы - синонимы

Панировать - обвалять
Пассеровать – обжарить
Бланшировать - ошпарить

6.

Панированный
Пассерованный
Бланшированный

7. Станция «Орфографическая»

Панированный
Пассерованный
Бланшированный
Припущенный

8. Создание причастных оборотов

Панированный (в сухарях, муке)
Пассерованный (с жиром, в масле)
Бланшированный (в масле, кипятком)

9. Станция «Пунктуационная» В каких случаях обособляется причастный оборот?

Если причастный оборот стоит
ПОСЛЕ определяемого слова, то он
выделяется запятыми.
Наример:
Небо, грозно потемневшее , резко
освещалось вспышками молний.

10. Словарная статья

Ингредие́нт, м.
Составная часть
какого-либо
сложного
соединения или
смеси. Доля,
часть чего-либо.

11. Конструирование предложений с причастным оборотом

Рыба, курица,
панированная (в сухарях, муке)
Картофель, лук, морковь,
пассерованный (с жиром, в масле)
Лук, морковь, рыба,
бланшированный (в масле, кипятком)

12. Краткие страдательные причастия: правописание и синтаксическая роль

Лук бланширован кипятком.
Лук пассерован в масле.
Рыба панирована в сухарях.
Рыба бланширована поваром.
Морковь пассерована в масле.
Морковь бланширована на кухне.

13. Станция «Проверочная»

САЛАТ ИЗ СВЕКЛЫ
Испече…ую, очище…ую свеклу
натереть
на
крупной
терке.
Огурцы,
нареза…ые
мелкими
кубиками, соединить с луком,
нашинкова…ым
кольцами.
Получе…ую массу перемешать,
приправить по вкусу солью,
сахаром, соком лимона, тмином,
растительным маслом.

14. Станция «Творческая» Работа с деформированным текстом

КИСЕЛЬ ВИШНЕВЫЙ
Вишню, которую очистили от косточек,
пересыпали сахаром, оставить на
некоторое время. Затем ягоды, которые
перемешали для образования сока,
добавить в готовый кисель.
Косточки ягод, которые залили горячей
водой и вскипятили, процедить. В готовый
кисель влить сок ягод и перемешать.
При подаче на стол разлить в стаканы,
сверху положить ложечку взбитых сливок.

15. Выборочное списывание

Теперь займемся мы столом.
Он полирова…ый притом.
Крахмале…ая скатерть есть.
А вяза…ых салфеток шесть.
Потраче…о немало сил.
Хвале…ый суп уже остыл.
Капусты кваше…ой ведро,
Мочё…ых яблок три кило.
Того, что съели мы давно
Пересчитать мне не дано.
Бывает много разных тем,
Но я люблю «Одна-две Н»!

16. Задание на дом

Уровень А : выборочное списывание;
Уровень В: упр. 110
Уровень С: творческая работа.
Сочинение-миниатюра «За праздничным
столом», «Я готовлю обед»
с использованием орфограммы «н и нн в
причастиях»

17. Как ты оцениваешь свою работу на уроке?

сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
теперь я могу…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
мне захотелось…