Причастный оборот. Русский язык. 7 класс

1.

РУССКИЙ ЯЗЫК
7 КЛАСС

2.

ТЕМА УРОКА:
«ПРИЧАСТНЫЙ
ОБОРОТ»

3.

ТИП УРОКА: УРОК ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА
ВИД УРОКА: УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ СКАЗКИ
ТЕХНОЛОГИЯ: ЭЛЕМЕНТЫ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ
ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПОНЯТИЕМ
«ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ» И С ЕГО СИНТАКСИЧЕСКИМ
СИНОНИМОМ – ПРЕДЛОЖЕНИЕМ С СОЮЗНЫМ
СЛОВОМ «КОТОРЫЙ»
ЗНАТЬ: ОПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ПРИЧАСТНОГО
ОБОРОТА
УМЕТЬ:ВИДЕТЬ ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ, ПРАВИЛЬНО
ОПРЕДЕЛЯТЬ ЕГО ГРАНИЦЫ, ЗАМЕНЯТЬ КОНСТРУКЦИИ
СО СЛОВОМ «КОТОРЫЙ» ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ
ПОПУТНОЕ ПОВТОРЕНИЕ ОРФОГРАФИИ: ПРОВЕРЯЕМЫЕ
И НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ ГЛАСНЫЕ
ОБОРУДОВАНИЕ: КАРТОЧКИ, ТЕТРАДИ, ИЛЛЮСТРАЦИИ,
СЛОВАРИ

4.

КОТОРЫЙ ИЗУЧАЕТ – ИЗУЧАЮЩИЙ
ЧТО?
КОТОРЫЙРАССКАЗЫВАЕТ –
РАССКАЗЫВАЮЩИЙ О ЧЁМ?
КОТОРЫЙ СМЕЁТСЯ – СМЕЮЩИЙСЯ
НАД ЧЕМ?
КОТОРЫЙ ДУМАЕТ – ДУМАЮЩИЙ О
ЧЁМ?

5.

КОТОРЫЙ ЧИТАЕТ – ЧИТАЮЩИЙ ЧТО?
КОТОРЫЙ ТАНЦУЕТ –ТАНЦУЮЩИЙ КАК?
КОТОРЫЙ БРОСИЛ – БРОСИВШМИЙ
КУДА?
КОТОРЫЙ УСКАКАЛ – УСКАКАВШИЙ НА
ЧЁМ?

6.

КОТОРЫЙ УБЕЖАЛ – УБЕЖАВШИЙ КАК?
КОТОРЫЙ УШЁЛ – УШЕДШИЙ КУДА?
КОТОРЫЙ ЗАМОЛЧАЛ –
ЗАМОЛЧАВШИЙ КАК?
КОТОРЫЙ УСТАЛ – УСТАВШИЙ ОТ
ЧЕГО?

7.

ОБРАЗУЙТЕ
СИНОНИМИЧНЫЕ
КОНСТРУКЦИИ С
ПРИЧАСТНЫМ
ОБОРОТОМ

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

ГЛАГОЛ
ЗНАЧЕНИЕ
СУШИТЬ НА СОЛНЦЕ, НА
ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ И Т.П
ДЛЯ ЗАГОТОВКИ В ПРОК
ПРОБЫТЬ КАКОЕ-ЛИБО
ВРЕМЯ ГДЕ-ЛИБО, ЖИВЯ
КАКИМ- ЛИБО ОБРАЗОМ
ОФИЦИАЛЬНО СООБЩИТЬ
КОМУ-ЛИБО КАКИЕ-ЛИБО
СВЕДЕНИЯ, ПОСТАВИТЬ В
ИЗВЕСТНОСТЬ
ПОСЛЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ,
ОБДУМЫВАНИЯ ПРИЙТИ К
КАКОМУ-ЛИБО ВЫВОДУ,
ЗАКЛЮЧЕНИЕ, ПРИНЯТЬ
РЕШЕНИЕ
ПРОПУСКАТЬ ЖИДКОСТЬ
ЧЕРЕЗ СИТО, МАРЛЮ И Т.П.
ДЛЯ ОЧИСТКИ
ВОЗМОЖНЫЕ ФОРМЫ
ПРИЧАСТИЙ

17.

ГЛАГОЛ
ВЯЛИТЬ
ПРОЖИТЬ
ОСВЕДОМИТЬ
РЕШИТЬ
ЦЕДИТЬ
ЗНАЧЕНИЕ
ВОЗМОЖНЫЕ ФОРМЫ
ПРИЧАСТИЙ

18.

ЗНАЧЕНИЕ
ГЛАГОЛ
ЦЕДИТЬ
РЕШИТЬ
ПРОЖИТЬ
ОСВЕДОМИТЬ
ВЯЛИТЬ
СУШИТЬ НА СОЛНЦЕ, НА
ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ И
Т.П. ДЛЯ ЗАГОТОВКИ
ВПРОК
ПРОБЫТЬ КАКОЕ-ЛИБО
ВРЕМЯ ГДЕ-ЛИБО, ЖИВЯ
КАКИМ-ЛИБО ОБРАЗОМ
ОФИЦИАЛЬНО
СООБЩИТЬ КОМУ-ЛИБО
КАКИЕ-ЛИБО СВЕДЕНИЯ,
ПОСТАВИТЬ В
ИЗВЕСТНОСТЬ
ПОСЛЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ,
ОБДУМЫВАНИЯ ПРИЙТИ К
АКОМУ-ЛИБО ВЫВОДУ,
ЗАКЛЮЧЕНИЮ, ПРИНЯТЬ
РЕШЕНИЕ
ПРОПУСКАТЬ ЖИДКОСТЬ
ЧЕРЕЗ СИТО, МАРЛЮ, И
Т.П. ДЛЯ ОЧИСТКИ
ВОЗМОЖНЫЕ
ФОРМЫ
ПРИЧАСТИЙ
ПРОЖИВШИЙ,ПРОЖ
ИТЫЙ, ПРОЖИТ
ОСВЕДОМИВШИЙ,
ОСВЕДОМЛЁННЫЙ,
ОСВЕДОМЛЁН,
ОСВЕДОМЛЯЮЩИЙ,
ОСВЕДОМЛЯВШИЙ,
ОСВЕДОМЛЯЕМЫЙ
ЦЕДЯЩИЙ,
ЦЕДИВШИЙ,
ЦЕДИМЫЙ,
ЦЕЖЕННЫЙ,ЦЕЖЕН
РЕШИВШИЙ,
РЕШЁННЫЙ, РЕШЁН
ВЯЛЯЩИЙ,
ВЯЛИВШИЙ,
ВЯЛЕННЫЙ, ВЯЛЕН

19.

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
ГЛАГОЛ
ЗНАЧЕНИЕ
ВЯЛИТЬ
СУШИТЬ НА СОЛНЦЕ, НА
ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ И
Т.П. ДЛЯ ЗАГОТОВКИ
ВПРОК
ПРОЖИТЬ
ОСВЕДОМИТЬ
РЕШИТЬ
ЦЕДИТЬ
ПРОБЫТЬ КАКОЕ-ЛИБО
ВРЕМЯ ГДЕ-ЛИБО, ЖИВЯ
КАКИМ-ЛИБО ОБРАЗОМ
ОФИЦИАЛЬНО
СООБЩИТЬ КОМУ-ЛИБО
КАКИЕ-ЛИБО СВЕДЕНИЯ,
ПОСТАВИТЬ В
ИЗВЕСТНОСТЬ
ПОСЛЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ,
ОБДУМЫВАНИЯ ПРИЙТИ К
АКОМУ-ЛИБО ВЫВОДУ,
ЗАКЛЮЧЕНИЮ, ПРИНЯТЬ
РЕШЕНИЕ
ПРОПУСКАТЬ ЖИДКОСТЬ
ЧЕРЕЗ СИТО, МАРЛЮ, И
Т.П. ДЛЯ ОЧИСТКИ
ВОЗМОЖНЫЕ
ФОРМЫ
ПРИЧАСТИЙ
ВЯЛЯЩИЙ,
ВЯЛИВШИЙ,
ВЯЛЕННЫЙ, ВЯЛЕН
ПРОЖИВШИЙ,ПРОЖИТЫЙ, ПРОЖИТ
ОСВЕДОМИВШИЙ,
ОСВЕДОМЛЁННЫЙ,
ОСВЕДОМЛЁН,
ОСВЕДОМЛЯЮЩИЙ,
ОСВЕДОМЛЯВШИЙ,
ОСВЕДОМЛЯЕМЫЙ
РЕШИВШИЙ,
РЕШЁННЫЙ, РЕШЁН
ЦЕДЯЩИЙ,
ЦЕДИВШИЙ,
ЦЕДИМЫЙ,
ЦЕЖЕННЫЙ,ЦЕЖЕН

20.

РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
Найдите и исправьте грамматические ошибки

21.

Струя пены прошла через океан отбрасываемая
кормой корабля.
Мавсол, не доверявшийся персидским архитекторам,
объявил конкурс среди греческих зодчих, в
котором победили Пифей и Сатир.
Особое внимание привлекло окружённое озеро
различными насаждениями.

22.

Правильные ответы
Струя пены, отбрасываемая кормой корабля,
прошла через океан.(Причастный оборот занимает
неправильное положение по отношению к
определяемому слову.)
2. Мавсол, не доверявший персидским архитекторам,
объявил конкурс среди греческих зодчих, в
котором победили Пифей и Сатир. (Причастие не
согласовано с определяемым словом.)
3. Особое внимание привлекло озеро, окружённое
различными насаждениями.(Определяемое слово
не должно входить в причастный оборот.)
1.

23.

Подведение итогов урока
1.Какая часть речи называется причастием?
2.Какие морфологические признаки имеет
причастие?
3.Что такое причастный оборот?
4.Какое место в предложении он может занимать?
5.Назовите условие, при котором причастный
оборот выделяется запятыми.

24.

Шарик, который летит, - летящий
Снежок, который хрустит, - хрустящий
Ручей, который журчит, -__________
Речь, которая звучит, -____________
Дома вы должны попытаться продолжить это
стихотворение.