Похожие презентации:
Основа в сложном предложении
1.
ДРЫ.… КА
ГРЯ …..КИ
Б
КАЛИ.… КА
ОБЛО..…КА
Т
ДОРО… КИ
КНИ… КА
Б
Ж
ПИРО… КИ
Д
Ж
Ж
ГОЛУ… ЦЫ
ТЕТРА… КА
Идея перемещения объектов предложена Hans Werner Hofmann [email protected]
Ж
2. Сколько основ в сложном предложении?
а) 2б) 2 и больше
в) 3
3. Раздел языкознания ,изучающий законы соединения слов в словосочетания и предложения называется
СИНТАКСИС4. НАШИ ЗАДАЧИ
1.Обобщить и систематизировать материало сложносочинённых предложениях
2.Уметь находить ССП в тексте.
3.Различать ССП и ПП с однородными
членами
4. Расставлять знаки препинания в ССП
5. Сравните эти предложения . Объясните постановку знака препинания.
3.Над нею вьется Лель, а1.Проснувшись рано,
под подушкою пуховой
в окно увидела
девичье зеркало лежит.
Татьяна поутру
побелевший двор.
2.Страстей игру мы
знали оба,
томила жизнь обоих
нас.
6. «Доскажи словечко»
• Простые предложения соединяются всложные двумя основными способами:
• союзным и бессоюзным
• Сложные предложения , в которых простые
связаны при помощи интонации, называются
• бессоюзными
• Если предложения в составе сложного
равноправны по смыслу и соединяются
союзами это
• Сложносочиненное предложение
7. Назовите союзы
ТОЖЕ8.
1.То в хрупком снеге сножки милой увязнет
мокрый башмачок то
выронит она платок.
НАЙДИ
ОШИБКУ!
2.Там некогда гулял и я но 4 Как взор его был быстр
и нежен, стыдлив и
вреден север для меня.
дерзок!
3.Гремят тарелки и
приборы да рюмок
расдаётся звон.
9. Определить вид предложений: простое с однородными членами или ССП?
Татьяна в темноте неспит и тихо с няней
говорит.
Все чувства в Ленском
помутились и молча
он повесил нос
10. Перестроить простое предложение с однородными членами в ССП
Вдруг из-за двери в зале длиннойфагот и флейта раздались.
11.
Вдруг из-за двери взале длинной
раздались звуки
фагота и нежно
запела флейта.
12.
Трикотаж13. Схематический диктант
1. По чашкам темною струеюуже душистый чай бежал
и сливки мальчик подавал.
2. Луна обходит дозором дальний свод небес
и соловей во мгле древес
напевы звучные заводит.
3. Уж солнце катится высоко
и перелетная метель
блестит и вьется.
14.
,И,И
И
,
15.
ПРОСТОЕСЛОЖНОЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
1
3
2
4
8
16.
ПРОСТОЕСЛОЖНОЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
1
4
5
7
11
2
3
6
8
9
10
17. Выполнить упражнение № 38
18.
Сегодня на уроке мы повторилитему….
Отработали умения:
-различать простые предложения с
однородными членами и ССП.
- находить ССП в тексте.
-расставлять знаки препинания в ССП.
19.
Синтаксис всегданаходится на
службе человека,
его мыслей и
чувств, помните
об этом!
20.
21.
А у меня сегодняполучилось… (не
получилось)…
22. И мысли в голове волнуются в отваге, И рифмы легкие навстречу им бегут, И пальцы просятся к перу, перо к бумаге. Минута — и
стихи свободно потекут.Так дремлет недвижим корабль в
недвижной влаге,
Но чу!— матросы вдруг кидаются, ползут
Вверх, вниз — и паруса надулись, ветра
полны;
Громада двинулась и рассекает волны.
Плывет. Куда ж нам плыть? ......