Похожие презентации:
Традиционная система записи
1.
Традиционная система записиТезис
План
Конспект
Таблица
Диаграмма и др.
2.
Традиционная система записи• Записанное трудно запомнить и еще труднее
восстановить в памяти.
• В конспекте трудно выделить главное.
• Время при такой записи расходуется очень
неэффективно.
3.
Приемы работы с информациейили что такое майндмэппинг
4.
• 1974 Г. - книга Тони Бьюзена «РаботайГоловой» - основы майндмэппинга.
5.
• Майндмэппинг (от анлийского Mind map –карта мыслей) – это графический способ
изображения информации в процессе
мышления в удобной для человеческого
восприятия форме – логических и
ассоциативных схем.
6.
МайндмэпингКарта мыслей
Майнд-карты
Интеллект-карты
Карты интеллекта
Карты ума
Карты памяти
Карты сознания
Карты разума
Ум – карты
Ментальные карты
Карты представлений
Мысленные карты
Умственные карты
7.
Основные элементы майнд-карты:Центральный образ,
тема.
Основные ветви с
ключевыми
словами.
Дополнительные
ветви с ключевыми
словами.
Рисунки.
8.
• Майндмэппинг – прием таймменеджмента.• 2-3 майнд-карты с 90% точностью
восстановят информацию в голове о
прочитанных 200-300 страниц текста!
9.
Правила составлениямайнд - карт
10.
• Для небольшой ментальной карты используйтелист А4, для большой темы — А3.
• Располагайте лист горизонтально. Такую карту
удобнее читать.
• Сформулируйте кратко тему.
11.
1. Рисуем центральный образ• Это ключевой элемент нашей карты мыслей. Он
должен максимально четко выражать вашу задачу и
быть ярким, т.к. является центром внимания.
• Используйте в создании центральной идеи наиболее
яркие цвета и цепляющие образы.
• Для центрального образа используйте три и более
цветов.
• Чаще придавайте изображению объем, а также
используйте выпуклые буквы.
• Пишите печатными буквами.
12.
13.
2. Рисуем основные ветви• Длина линии должна равняться длине слова. Это
экономнее и чище.
• Рекомендуется, чтобы ветвь утолщалась к основанию и
уменьшалась к концу.
• Не используйте больше 9 ветвей (оптимально 7) –
мозгу весьма сложно воспринимать такое количество
элементов.
• Обязательно используйте разные цвета для основных
ветвей. Это помогает целостному и
структурированному восприятию.
14.
• Пишите на каждой основной линии только одноключевое слово.
• Пишите печатными буквами, как можно яснее и
четче.
• Варьируйте размер букв и толщину линий в
зависимости от степени важности ключевого слова.
15.
3. Рисуем внутренние ветви.• Продолжаем основные ветви – внутренними.
• Цвет дополнительных ветвей должен быть таким же, как
у основных.
• Старайтесь организовывать пространство, не оставлять
пустого места и не размещать ветви слишком плотно.
• Каждую ветвь дописываем ключевыми словами. Не
более 2-х слов!
• Пишем печатными буквами.
16.
4. Оформляем.• Обязательно оставляйте на своей карте тематические
рисунки. Рисуйте!
• Качество ваших рисунков не имеет значения.
• Карта вообще может целиком состоять из рисунков :)
• Важно помещать слова НА ветках, а не во всевозможных
пузырях и параллелепипедах, на этих ветках висящих.
• Важно и то, что ветки должны быть живыми, гибкими.
• Разросшиеся ветви можно заключать в контуры, чтобы
они не смешивались с соседними ветвями.
17.
Как и где использоватьмайнд-карты
18.
Пользуемся рекомендациямиТони Бьюзена:
• После 60 минут продуктивного обучения, наиболее
оптимальным временем для повторения материала (и значит
его продуктивного запоминания), используя карты мыслей,
будут следующие интервалы:
Спустя 10 минут – повторение в течение 10 минут
Спустя 1 сутки – повторение в течение 2-4 минут
Спустя 1 неделю – повторение в течение 2 минут
Спустя 1 месяц – повторение в течение 2 минут
Спустя 3 месяца – повторение в течение 2 минут
Спустя 6 месяцев – повторение в течение 2 минут
Спустя 1 год – повторение в течение 2 минут
19.
Планы по интеллект-картамнаиболее удобны:
1. Такой план легко можно расширять и уменьшать,
просто добавляя нужные веточки или убирая их.
2. Оратора практически невозможно сбить с нужного
места, т.к. оно легко припоминается – стоит лишь
взглянуть на майнд-карту.
3. Удержать в голове общую картину выступления
намного легче.
4. Простота запоминания и воспроизведения
информации.
20.
Использование майнд-карт в качестве наглядногоматериала рекомендуют по следующим причинам:
1. Карта приковывают внимание слушателей.
2. Если слушатели отвлекутся, они легко смогут
восстановить пропущенную информацию.
3. Логика мысли доносится наглядно, а значит,
возрастает скорость усвоения информации.
4. Позволяют держать в голове общую картину
выступления.
21.
Ум-карты как раздаточный материал• Вместо текста раздаем майнд-карты.
• Тексты люди обычно не читают, но схемами
заинтересовываются!
22.
Майндмэппинг в планировании• Майнд-карты — отличное средство для
планирования личной жизни, собственных
проектов и идей, собственного времени.
• Майнд-карта позволяет увидеть всю
картину целиком, неплохо разгрузить мозг,
задействовать и направить весь наш
потенциал на решение поставленной
задачи.
23.
24.
Источники• http://free-psycho.ru/chto-takoe-majndmepping-i-karty-my-slej/
• http://kolesnik.ru/2005/mindmapping/
• http://constructorus.ru/uspex/intellektkarty.html
• http://lifeact.ru/mind-maping-bases/
• http://bershadskiy.ru/index/metod_intellekt_
kart/0-32
Педагогика