Раскрой и пошив швейного изделия. Практическая работа

1. Технологическая карта урока для шестых неделимых классов. Тема: «Раскрой и пошив швейного изделия». Практическая работа

«Раскрой и пошив чехла для мобильного телефона».
Учитель технологии ГБОУ СОШ № 603
Григор Лариса Дмитриевна

2. Цель: Организовать деятельность учащихся по преобразованию материалов с использованием швейного оборудования. Задачи:

Образовательные:
1 Обучить рациональной организации рабочего места при
конструкторских, раскройных и швейных работах.
2 Обеспечить усвоение учащимися приёмов выкраивания
деталей на материале.
3 Научить выполнять зигзагообразную строчку при
выполнении соединительного шва.
Развивающие:
1 Способствовать формированию и развитию познавательного
интереса учащимися к швейным работам (на универсальных
швейных машинах).
2 Развить пространственное мышление, глазомер,
внимательность.
Воспитательные:
Воспитывать аккуратность, внимательность.

3. Планируемые результаты

Предметные:
- освоить правила безопасной работы с
ножницами, иглой, на швейной машине;
- освоить рациональную организацию
рабочего места при раскрое; познакомить с
экономичной раскладкой при раскрое;
освоить
технику
выполнения
зигзагообразной строчки на универсальной
швейной машине;
- уметь оценить качество изделия.

4. Планируемые результаты

Метапредметные:
- Регулятивные: планирование собственной
деятельности, оценка качества и уровня
усвоения.
- Познавательные: сопоставление, анализ,
выбор способов решений задачи, поиск
информации,
- Коммуникативные: диалог, организация
сотрудничества при обучении.

5. Планируемые результаты

Личностные:
- формирование мотивации к
совершенствованию своих умений;
- развитие готовности к самостоятельным
действиям,
- развитие трудолюбия и ответственности за
качество своей деятельности,
- проявление технико-технологического и
экономического мышления.

6. Ресурсы урока

Для учителя:
- Рабочая программа по
технологии 5 класс к УМК
Н.В Синицы, В.Д. Симоненко
(М.: Вентана-Граф)
Составитель: Логвинова О.Н.
2015г
- Презентации к уроку,
проектор, компьютер,
- Рабочие столы, швейные
машины,
- Образцы готовых изделий,
- Инструкционные карты.
Для учащихся:
- Учебник «Технология
ведения дома» Н.В Синицы,
В.Д.Симоненко (М.:ВентанаГраф)
- Рабочая тетрадь, линейка 15
см, карандаш, ручка,
- Ножницы №4,
- Мобильный телефон
(габариты от 6×12 до 8×14)
- Нитки л/л35,
- Кожзаменитель 20×15 см,
- Брючная лента 20см,
- Эмблема или композиция.

7. Ход урока

Инструкция по ТБ при работе на швейной машине.
Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, длинные волосы убрать под косынку.
Требования безопасности во время работы
1. Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке,
специальной коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте.
2. Не наклоняться близко к движущимся частям швейной
машины.
3. Не держать пальцы рук около лапки швейной машины во
избежание прокола их иглой.
4. Не должно быть иголок на линии шва.
5. Не откусывать нитки зубами, а отрезать их ножницами.
Требования безопасности по окончании работы
1. Отключить электрическую швейную машину от сети.
2. Привести в порядок рабочее место.
3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

8. Инструкция по ТБ при работе с ножницами. Правила безопасности при работе с ножницами: 1. Ножницы хранить в определенном месте –

в
подставке или рабочей коробке.
2. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от
работающего, а передовая, держать их за сомкнутые
лезвия.
3. Работать хорошо отрегулированными и
заточенными ножницами.
4. Не оставлять ножницы с раскрытыми лезвиями.
5. Следить за движением и положением лезвий во
время работы.
6. Использовать ножницы только по назначению.

9. Технологические свойства кожзаменителя.

Применяют кожзаменитель в различных областях:
- шьют одежду, обувь;
- шьют чехлы для автомобильных кресел;
- шьют изделия галантереи и аксессуары;
- применяют при изготовлении корпусной, мягкой мебели;
- используется в качестве материала технического назначения.
Качественные его характеристики:
Низкая стоимость.
Практичность:
Материал не требует особого ухода. Его достаточно протереть губкой,
смоченной в мыльном растворе, а затем вытереть насухо х/б тканью.
Высокая износостойкость.
Разнообразие фактур и цвета:
Податливость и стойкость кожзаменителя к технологиям его
поверхностной обработки.
Эластичность. Способность легко драпироваться и растягиваться.
Недостатки:
Оставляет проколы;
В некоторых случаях кожзаменитель может вытянуться;
Поверхность из кожзаменителя истирается быстрее натуральной
кожи.

10. Мотивация познавательной деятельности

Учитель:
- Демонстрация
вариантов готовых
чехлов.
-Объяснение
последовательности
раскроя на материале
и последовательной
обработки чехла.
Учащиеся:
- Выбирают свои способы
раскроя и настрачивания
эмблемы (для закрепления
ленты-бегунка).
- Обучающие отвечают зачем нужны припуски на
швы.
- Выбирают свои способы
обработки бокового и
нижнего срезов чехла.

11. Технологическая инструкционная карта «Раскрой и пошив чехла для мобильного телефона».

№
п/п
Содержание неделимой
технологической операции
Графическое
изображение
Специализация
Инструменты,
приспособления
I этап. Заготовка шаблона
1
1. Вложить телефон в
заготовку кожзаменителя с
изнаночной стороны.
2.
Обогнуть
телефон,
учитывая запас шва 1 см
на выполнение стачного
шва
зигзагообразной
(прямой) строчкой.
3.
Отмелить
ручкой
(мелом)
на изнаночной
стороне и отрезать по
отмеченной линии.
Ручная Линейка,
ручка, мел,
ножницы №4

12. Технологическая инструкционная карта «Раскрой и пошив чехла для мобильного телефона».

№
п/п
Содержание неделимой
технологической операции
Графическое
изображение
Специализация
Инструменты,
приспособления
I этап. Заготовка шаблона
2
1. Нанести конструктивные
линии
на
изнаночной
стороне кожзаменителя.
2. Разделить
нижнюю и
верхнюю линию на 4 равные
части
и
поставить
контрольные точки.
3. Соединить полученные
точки
параллельными
вертикальными линиями.
Ручная
Линейка,
ручка, мел

13. Технологическая инструкционная карта «Раскрой и пошив чехла для мобильного телефона».

№
п/п
Содержание неделимой
технологической операции
Графическое
изображение
Специализация
Инструменты,
приспособления
I этап. Заготовка шаблона
3
1. Разделить левую линию
пополам и поставить
контрольную точку (место
притачивания ленты,
настрачивания эмблемы на
лицевой стороне)
2. Отступить 4 см и 5 см
вниз по правой линии и
поставить две контрольные
точки. Через них по
горизонтали начертить две
параллельные линии длиной
1 см (ширина лентыбегунка)
Ручная
Линейка,
ручка, мел

14. Технологическая инструкционная карта «Раскрой и пошив чехла для мобильного телефона».

№
п/п
Содержание неделимой
технологической операции
Графическое
изображение
Специализация
Инструменты,
приспособления
I этап. Заготовка шаблона
4
1. Перегнуть по правой
линии лицевой стороной
внутрь.
2. Прорезать по разметке две
параллельные линии 5 мм.
Ручная
Ножницы № 4

15. Технологическая инструкционная карта «Раскрой и пошив чехла для мобильного телефона».

№
п/п
Содержание неделимой
технологической операции
Графическое
изображение
Специализация
Инструменты,
приспособления
II этап. Монтаж изделия
5
1. Опалить концы лентыбегунка (предохранение от
осыпания).
2. Закрепить ручными
стежками верхний срез
ленты-бегунка на
контрольной точке с
изнаночной стороны.
Ручная
Зажигалка,
игла, нитки,
ножницы №4

16. Технологическая инструкционная карта «Раскрой и пошив чехла для мобильного телефона».

№
п/п
Содержание неделимой
технологической операции
Графическое
изображение
Специализация
Инструменты,
приспособления
II этап. Монтаж изделия
6
1. Наложить эмблему на
лицевую сторону, выправляя
ленту-бегунок.
Машинная
2. Настрочить эмблему
(композицию) на лицевую
сторону чехла.
7
1. Перегнуть пополам чехол
по средней линии
изнаночной стороной
внутрь.
2. Продеть через два
отверстия нижний срез
ленты-бегунка.
Ручная
Эмблема,
нитки,
швейная
машина
«brother»

17. Технологическая инструкционная карта «Раскрой и пошив чехла для мобильного телефона».

№
п/п
Содержание неделимой
технологической операции
Графическое
изображение
Специализация
Инструменты,
приспособления
II этап. Монтаж изделия
8
9
Стачать боковой и нижний
срезы образца ш.ш. 5 мм
зигзагообразной (прямой)
строчкой.
Машинная
Нитки,
швейная
машина
«brother».
Вставить в образец – чехол
мобильный телефон,
уточнить длину лентыбегунка.
Ручная
Ножницы №4

18. Технологическая инструкционная карта «Раскрой и пошив чехла для мобильного телефона».

№
п/п
Содержание неделимой
технологической операции
Графическое
изображение
Специализация
Инструменты,
приспособления
II этап. Монтаж изделия
10
1. Обработать нижний срез
ленты-бегунка
кожзаменителем (1см×4см).
2. Перегнуть пополам,
вкладывая срез ленты.
Заметать ручными стежками.
Ручная
11
Проверить качество готового
образца- чехла для
мобильного телефона.
Ручная
Игла, нитки,
ножницы №4

19. Подведение итогов

Учитель:
Учащиеся:
- Анализирует выполнение
- Оценивают свою работу,
- участвуют в сравнении
выполненных работ,
- анализируют полученные
результаты, сравнивают
выполненные работы между
учащимися в классе,
- рассуждают о необходимости
овладения навыками работы на
швейном оборудовании.
практической работы учащимися,
- анализирует основные проблемы,
возникшие при работе: неровные
линии при конструировании;
недорезанные или глубоко
прорезанные параллельные линии,
- разбор типичных ошибок
учащихся,
- организует выставку готовых
чехлов.

20. Уборка рабочих мест

Диагностика достижения планируемых
результатов:
выполнить коллективный анализ готовых
изделий, обсудить затраты времени на
выполнение отдельных операций (узлов).

21. Самоанализ

Достижения
Все учащиеся с
интересом отнеслись
к познавательной
предметной
деятельности.
Свободно
разбираются в
разновидностях видов
строчек на
универсальной
швейной машине,
умеют выполнять
перенастройку.
Сложности
Невозможность
выполнения работы
всеми учащимися с
одинаковой
скоростью.
Предложения
Фотографии с
выполненными
работами разместить
на сайте школы.

22.

23.

24. Список использованных источников

1 Рабочая программа по технологии 5 класс к УМК Н.В
Синицы, В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф)
Составитель: Логвинова О.Н. 2015г
2 Учебник «Технология ведения дома» Н.В Синицы,
В.Д.Симоненко (М.:Вентана-Граф)

25.

Спасибо за внимание