Статистические исследования. 8 класс

1. Статистические исследования. 8 класс

Лазурненская СОШ
Учитель математики
Мещанинец А.А.

2. Тема урока:

3. Статистические исследования:

Сбор
и группировка
статистических данных;
Наглядное представление
статистической информации.

4. Сбор и группировка статистических данных:

Для изучения различных
общественных и социальноэкономических явлений, а также
некоторых процессов, происходящих
в природе, проводятся специальные
статистические исследования.

5. Виды статистических исследований:

Сплошное исследование (используется вся
изучаемая совокупность, т. е. генеральная совокупность);
Выборочное исследование (используется часть
генеральной совокупности, т. е. выборочная
совокупность(выборка) )
Выборка должна быть представительной
(репрезентативной), т.е. отражать характерные
особенности исследуемой генеральной
совокупности.

6. Этапы статистического исследования:

1.
2.
3.
Этап статистического наблюдения;
Анализ статистической
информации;
Наглядное представление
статистической информации.

7. 1 этап: статистическое наблюдение.

Целенаправленный сбор
информации об изучаемом явлении
или процессе.

8. 2 этап: анализ статистического исследования.

1. Для анализа используют статистические
характеристики (среднее арифметическое, мода,
размах, медиана и др.)
2. Результаты по какому-либо признаку
разбивают на группы и результаты
группировки сводят в таблицы или строят
интервальный ряд (если в ряду имеется
большое число данных и одинаковые значения
встречаются редко.)

9. Виды таблиц:

Таблица частот (таблица, в которой для
каждого числа, записанного в верхней строке,
указывается в нижней строке количество
появлений этого числа в ряду, т.е. частота)
Таблица относительных частот
(таблица, в которой для каждого данного
указывается не частота, а отношение частоты к
общему числу данных в ряду. Отношение
выражаемое в %, называется относительной
частотой.)

10. 3 этап: наглядное представление Статистической информации.

Для наглядного представления данных,
полученных в результате
статистического исследования, широко
используются различные способы
изображения:
1.
Круговые диаграммы;
2.
Столбчатые диаграммы;
3.
графики;
4.
Гистограммы (для изображения
интервальных рядов).

11.

Круговая диаграмма.
В посёлке 90 домов. Из них 15 – под железной крышей,
45 – под черепичной и 30 – под шиферной.

12. Столбчатая диаграмма.

В нашей северной стране, где «девять месяцев
зима, остальное лето», пик ДТП тем не менее
приходится на теплое время года. Самый
аварийный месяц в России – август (в 2004г.
11,6%), а вот самый безопасный – февраль
(4,6%). С наступлением весны отмечается резкий
подъём количества ДТП, если в январе – 5,1%, в
феврале – 4,6%, то в марте, апреле и мае
соответственно 5,4%, 6,4% и 8,5%. Во втором
полугодии аварий обычно случается в 1,5-1,6
раза чаще, чем в первом, и среди них тяжелых на
20-30% больше, так в июне – 9,2%, в июле –
10,7%, в сентябре – 10,6%, в октябре – 10,9%, в
ноябре – 8,7%, в декабре – 8,3%.

13. Составляем таблицу:

МЕСЯЦ
КОЛ-ВО ДТП (в %)
ЯНВАРЬ
5,1
ФЕВРАЛЬ
4,6
МАРТ
5,4
АПРЕЛЬ
6,4
МАЙ
8,5
ИЮНЬ
9,2
ИЮЛЬ
10,7
АВГУСТ
11,6
СЕНТЯБРЬ
10,6
ОКТЯБРЬ
10,9
НОЯБРЬ
8,7
ДЕКАБРЬ
8,3

14. Столбчатая диаграмма.

15. Гистограмма.