Похожие презентации:
Глаголы совершенного вида
1. Двадцать второе апреля. Классная работа.
2.
№1. Выберите и запишите правильный ответ.1. Глагол – это…:
а) самостоятельная часть речи, которая обозначает
действие, отношение как процесс;
б) самостоятельная часть речи, которая обозначает
признак предмета, его свойства и качества;
в) самостоятельная часть речи, которая обозначает
предмет.
2. В неопределенной форме глагол не указывает:
а) род, число, падеж; б) время, лицо, число; в) лицо и
число.
3. Глаголы совершенного вида указывают:
а) на действие, имеющее предел;
б) на длительное, повторяющееся действие.
3.
4. Укажите глагол в изъявительном наклонении:а) бросил; б) бросил бы; в) брось.
5. Укажите глагол в условном наклонении:
а) встань; б) буду вставать; в) встал бы.
4. ВЗАИМОПРОВЕРКА
1. а)2. б)
3. а)
4. а)
5. в)
Критерии
оценивания:
0 ошибок – «5»;
1 ошибка – «4»;
2 ошибки – «3».
5.
Прочитайте выразительно стихотворение известного поэтаВадима Шефнера.
МИГ
Не привыкайте к чудесам Дивитесь им, дивитесь!
Не привыкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь.
Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Прикладывайтесь к родникам,
Ничто не повторится.
За мигом миг, за шагом шаг
Впадайте в изумленье.
Все будет так - и все не так
Через одно мгновенье.
6.
Не привыкайте к чудесам Дивитесь им, дивитесь!Не привыкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь.
7.
Приглядывайтесь к облакам,Прислушивайтесь к птицам,
8.
Прикладывайтесь к родникам,Ничто не повторится.
9.
За мигом миг, за шагом шаг10.
Впадайте в изумленье.11.
Все будет так - и все не так12.
Через одно мгновенье.13.
С помощью каких слов автор призывает нас внимательнееотноситься к каждому мгновению жизни?
МИГ
Не привыкайте к чудесам Дивитесь им, дивитесь!
Не привыкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь.
Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Прикладывайтесь к родникам,
Ничто не повторится.
За мигом миг, за шагом шаг
Впадайте в изумленье.
Все будет так - и все не так
Через одно мгновенье.
14.
МИГНе привыкайте к чудесам Дивитесь им, дивитесь!
Не привыкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь.
Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Прикладывайтесь к родникам,
Ничто не повторится.
За мигом миг, за шагом шаг
Впадайте в изумленье.
Все будет так - и все не так
Через одно мгновенье.
15. Тема урока:
Повелительноенаклонение глагола
16.
Задачи:1.узнать, что обозначают глаголы в
повелительном наклонении;
2.выяснить, как изменяются глаголы в
повелительном наклонении;
3.узнать, как образуется форма
повелительного наклонения;
4.где употребляются глаголы в
повелительном наклонении.
17.
№2. Выпишите в столбик выделенные глаголы, задайте к ним вопрос.МИГ
Не привыкайте к чудесам Дивитесь им, дивитесь!
Не привыкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь.
Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Прикладывайтесь к родникам,
Ничто не повторится.
За мигом миг, за шагом шаг
Впадайте в изумленье.
Все будет так - и все не так
Через одно мгновенье.
18.
Не привыкайтеДивитесь
Тянитесь
Приглядывайтесь
Прислушивайтесь
Прикладывайтесь
Впадайте
Что делайте?
Что обозначают данные
глаголы?
В каком они числе?
Поставьте эти глаголы в
единственное число.
19.
Не привыкайтеНе привыкай
Дивитесь
Дивись
Тянитесь
Тянись
Приглядывайтесь
Приглядывайся
Прислушивайтесь
Прислушивайся
Прикладывайтесь
Прикладывайся
Впадайте
Впадай
Что делайте?
Как изменяются глаголы в
повелительном
наклонении?
20.
Как образуется форма повелительногонаклонения?
Откройте учебники на стр. 121. Найдите ответ
на вопрос.
Работа с правилом:
«+» – это я уже знаю;
«-» – это мне было неизвестно.
21.
№3. Работа по вариантам (1,2). От данных слов образуйтеглаголы в форме повелительного наклонения в
единственном числе. Графически обозначьте суффикс
(если он есть) и основу глаголов в настоящем (будущем)
времени.
1 Вариант: молчит, кричит, сядут.
2 Вариант: ищет, встанут, смотрит.
22.
Проверьте себя!1 Вариант.
Молчит - молчи, кричит - кричи, сядут сядь.
2 Вариант.
Ищет - ищи, встанут - встань, смотрит смотри.
23.
Продолжаем наблюденияОбразование форм повелительного наклонения
2 л., ед.ч.
1. Основа наст. или буд. времени +
Ø суффикс.
2. Основа наст. или буд. времени +
суффикс и.
2 л., мн.ч.
Форма 2-го л., ед.ч. + окончание –те.
3 л., ед.ч.
и мн.ч.
Пусть (пускай) + форма изъявительного
наклонения.
1 л., мн.ч.
Давай (давайте) + форма изъявительного
наклонения.
24.
В каких случаях используют повелительноенаклонение?
Памятка
«Правила поведения в школе»
1.Уважай учителей.
2.Не оставляй дома тетради, учебники, дневник и
пенал.
3.Следи за собой на уроках.
4.Отключай звук мобильного телефона на уроке.
5.Не позволяй лишнего на переменах.
6.Относись подобающим образом к одноклассникам и
другим ученикам.
25.
РефлексияПродолжите фразу:
Сегодня на уроке я понял (поняла)…
Я считаю, что важной была информация о …
Сегодня на уроке я работал (работала) …