Похожие презентации:
Сложение отрицательных чисел
1. Сложение отрицательных чисел
2. Игру «Да-нет»
1. Два числа, отличающиеся друг от друга толькознаками,
называются
противоположными
числами.
2. Для каждого числа есть два противоположных
ему числа.
3. Сумма противоположных чисел равна
нулю.
4. Модуль числа 0 равен нулю.
5. Модуль числа может быть
отрицательным.
6. Противоположные числа имеют разные
модули.
7. Из двух отрицательных чисел меньше то,
модуль которого больше.
8. Нуль меньше любого отрицательного
числа.
3. Выполни задания
1.Сложить с помощьюкоординатной прямо
й числа:
-4 + (-2); -1+ (-4);
2.Выполнить действия:
│-2,3│ +│ 4│=…
2 + (-6);
0 + (-3);
│ 5,23│ +│ -4,3│=…
-3 + 5;
-2 + (-6);
│ 6,12│ -│ -5,9│ =…
│ -9, 56│-│0│=
4. Решите задачи:
Решите задачи:1) У одного
квартиросъемщика
два долга: 50 рублей
за телефон и 70
рублей за интернет.
Какова сумма его
долга?
2) У второго
квартиросъемщика
три долга: 20 рублей
за газ, 30 рублей за
Электричество, 15
рублей за воду.
Какова сумма его
долга? Чей долг
больше?
5.
Возникновение отрицательных чиселЕще во II веке д.н.э. китайский император
Ши Хуан Ди, разгневавшись на ученых, повелел
все научные книги сжечь, а их авторов и
читателей казнить. Содержание этих книг
дошло до нас лишь в отрывках, откуда
известно, что китайцы не знали правила
сложения отрицательных чисел. Индийский
ученый Брахмагупта - математик и
астроном, первый сформулировал правила
действий с отрицательными числами.
6.
7.
8. Ответы самостоятельной работы
Вариант 1Найдите значение
суммы:
а) -20
б) - 47
в) -3,34
г) - 1/2
д) -9,75
Вариант 2
Найдите значение
суммы:
а) -22
б) -41
в) -7,94
г) -1/2
д) -13,35
9.
Домашнее заданиеП.32
№№ 167; 170
10. Подведем итоги
Сегодня на уроке мыПовторили…
Узнали …
Закрепил…