Похожие презентации:
Модульное оригами «Полицейский»
1. Модульное оригами «Полицейский»
г. Кемерово,МБОУ ДО «Центр детского творчества»
Центрального района района,
Ковалева Татьяна Валерьевна,
педагог дополнительного образования,
образовательное объединение «Кудесники»
2. В методической разработке представлено занятие по декоративно – прикладному творчеству в технике модульное оригами для детей
начальных классов системыдополнительного образования. Материал
предоставлен для педагогов дополнительного
образования образовательных учреждений,
центров детского творчества. Может
использоваться учителями технологии.
3.
В процессе складывания модульногооригами у детей развивается мелкая
моторика
рук,
интеллектуальные
и
творческие способности. Формирование и
совершенствование мелкой моторики кисти
и пальцев рук играет огромную роль в
мыслительной деятельности ребенка.
Используя эту технику, дети могут
изготовить как простые так и сложные
поделки.
4.
Цель: Изготовление полицейского в технике«модульное оригами». Развитие знаний по ПДД
через творческую деятельность.
Задачи:
•Закрепить и совершенствовать у детей знания и
умения выполнения модульного оригами.
•Развить чувство композиции и цвета, мелкую
моторику у детей при изготовлении поделки.
•В ходе занятия воспитывать аккуратность,
усидчивость, культуру труда.
•Воспитание культуры поведения детей на
дорогах и улицах города.
5. Для работы нам потребуются материалы: листы голубой, синей, бежевой, желтой офисной бумаги; клей (я использовала «Мастер»
прозрачный)глазки
Инструменты:
канцелярский нож или ножницы
линейка
Приступим:
Офисную бумагу разрезаем на прямоугольники.
Размер листочков может быть различным- большим
или маленьким. От этого зависит величина будущей
поделки.
Всего нам нужно будет собрать 216 синих, 66
голубых, 56 бежевых, 75 желтых модулей.
Соединяем модули в шахматном порядке.
6. Этапы работы
Берём два модуля длиннойстороной и соединяем их
модулем короткой стороной.
У нас получаются два ряда.
1 ряд - длинная сторона
2 ряд - надеваем короткой
стороной. Продолжаем
собирать, закрепляя третьим
рядом.
7.
В каждом ряду собираем по18 синих модулей. Теперь
нужно замкнуть нашу
заготовку, т.е. соединить в
круг. Аккуратно придерживая
серединку заготовки,
поднимаем края, формируя
форму бутона. Все модули
надеваем длинной стороной
наружу 11 рядов подряд.
8.
12 ряд – синие модуликороткой стороной
наружу.
13-18 ряды - голубые
модули длинной
стороной наружу.
9.
19 ряд – короткой стороной 6 бежевых, 12 голубых– это воротник рубашки.
10.
20 ряд – короткой стороной 18 бежевыхмодулей – получается шея.
11.
21 ряд – длинной стороной 7 бежевых и 11желтых – это лицо и волосы.
12.
22 ряд – 6 бежевых, 12 желтых23 ряд - 7 бежевых, 11 желтых
24 ряд – 6 бежевых, 12 желтых
25 ряд - 7 бежевых, 11 желтых
26 ряд – 18 желтых модулей короткой
стороной
13.
Из картона вырезаемботинки, красим в черный
цвет и приклеиваем.
Из бумаги делаем
фуражку и приклеиваем
к голове.
14.
Руки делаем другим способом –возьмем модуль и вставим в два
его кармашка два уголка другого
модуля. Таким же образом
последовательно присоединяем
еще 7 модулей. Из бежевой
бумаги вырезаем ладошки и
приклеиваем
к
модулям.
Придаем рукам нужную форму.
Присоединяем руки к туловищу.
15.
Оформляем нашуработу. Приклеиваем
глаза, рот, галстук.
Делаем палочку, для
этого скручиваем в
трубочку квадрат 4х4 см
и приклеиваем.
Наносим черным
маркером полоски и
приклеиваем к
ладошке.
16.
Вот такой полицейскийполучился!
17.
Рефлексия. (Дискуссия по результатамсовместной деятельности педагога и
учащихся)