Значение изучения популяций и видов

1.

Значение изучения популяций и видов

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

В чем состоит практическое значение изучения
популяций? Приведите примеры.

15.

Изучение популяций важно для прогнозирования
происходящих в них изменений и их регулирования.
Например, при заготовках древесины очень важно знать
скорость восстановления леса, чтобы правильно
планировать интенсивность рубок. Аналогична ситуация с
популяциями животных, которые используются человеком
для получения пищевого или пушного сырья.
Практически значимо с медико-санитарной точки зрения
изучение популяций мелких грызунов — носителей
возбудителя опасного для человека заболевания — чумы.

16.

№1 . К антропогенным экологическим факторам
относят
А) внесение органических удобрений в почву
Б) уменьшение освещенности в водоемах с увеличением
глубины
В) выпадение осадков
Г) прекращение вулканической деятельности
Д) прореживание саженцев сосны
Е) обмеление рек в результате вырубки лесов
Ответ______________________________

17.

№2. В естественной экосистеме
А) разнообразный видовой состав
Б) обитает небольшое число видов
В) незамкнутый круговорот веществ
Г) замкнутый круговорот веществ
Д) разветвленные цепи питания
Е) среди консументов преобладают хищники
Ответ______________________________

18.

№3 Выберите три верных ответа из шести и запишите
цифры, под которыми они указаны. Какие
антропогенные факторы оказывают влияние на
численность популяции ландыша майского в лесном
сообществе?
1. недостаток влаги в летний период
вытаптывание почвы
3. вырубка деревьев
низкая температура воздуха зимой
затененности
2.
4.
5. увеличение
6. сбор дикорастущих растений

19.

№4 Выберите три верных ответа из шести и запишите
цифры, под которыми они указаны.
Уничтожение лесов на обширных территориях
приводит к
1. нарушению водного режима
видового разнообразия
вредных примесей азота
3. повышению в атмосфере
4. нарушению направления
воздушных потоков в атмосфере
озонового слоя
2. сокращению
5. нарушению
6. смене биогеоценозов

20.

№5. Что такое заповедники и какова цель их
создания?