Таблицаны игътибар белән өйрәнегез. Бирелгән сүзләр төзелешләре ягыннан нинди?

1. Таблицаны игътибар белән өйрәнегез. Бирелгән сүзләр төзелешләре ягыннан нинди? Мондый сүзләр нинди сүз ясалышы ысулы белән

ясалганнар?
Дәрескә УМ билгеләргә.
?
көньяк
күзаллау
һичшиксез
унике
?
дус-иш
алмаш-тилмәш
көне-төне
очсыз-кырыйсыз
?
һәлак булу
кура җиләге
егерме биш
күз салу

2.

3.

Сүзләрне кушу юлы белән ясала
кушма сүзләр
-ике сүз,кушылып,
бер мәгънә белдерә,
парлы сүзләр
тезмә сүзләр
-антоним,синоним,
-ике яки берничә сүздән
аваздаш сүзләрне парлап,
тезелеп ясала,
-кушымчалар да өс-
сүзләрне кабатлап ясала,
-бер төшенчәне
тәлә ала,
-сызыкча аша языла.
-кушылып языла
белдерә,
-аерым язылалар.

4. 328 нче күнегү. Мисалларны укыгыз, тезмә сүзләрне аерып языгыз.

• Мүк җиләге, акыллы бала, ямьле җәй, күз карасы,
җәяүле кеше, бал корты, Кара диңгез.

5. З29 нчы күнегү. Бу кушма сүзләр нинди сүзтезмәләр нигезендә барлыкка килгән? Кушма сүзләрне чыганак сүзтезмәләре белән парлап

языгыз.
Үрнәк: кулъяулык- кул яулыгы.
Ташкүмер, караҗимеш, укъяфрак, үрдәкборын,
суүсем

6. 327 нче күнегү. Бирелгән парлы сүзләр нинди мәгънә мөнәсәбәтендә торган сүзләрдән ясалганнар? Сүзләрне үрнәк буенча дүрт

төркемгә
бүлеп языгыз.
Антонимнарны Синонимнар Аваздаш
парлап
ны парлап
сүзләрне
ясалган сүзләр ясалган
парлап
сүзләр
ясалган
сүзләр
Сүзләрне
кабатлап
ясалган
сүзләр
ачлы- туклы
кат-кат
яну-көю
иге-чиге
Уй-фикер, урын-җир, яше-карты, эзсез хәбәрсез, икәүдән-икәү, берән-сәрән

7.

328 нче күнегү. Мисалларны укыгыз, тезмә сүзләрне
генә аерып языгыз.
Көтелгән җавап: мүк җиләге, күз карасы,
бал корты, Кара диңгез

8.

З29 нчы күнегү. Бу кушма сүзләр нинди
сүзтезмәләр нигезендә барлыкка килгән?
Кушма сүзләрне чыганак сүзтезмәләре белән
парлап языгыз.
Көтелгән җавап: таш кебек күмер, кара
төстәге җимеш, ук
төсле яфрак,
үрдәкнеке кебек борын,
су үсемлеге

9.

Антонимнарны Синонимнарны Аваздаш
парлап ясалган парлап ясалган сүзләрне
сүзләр
сүзләр
парлап
ясалган
сүзләр
Сүзләрне
кабатлап
ясалган сүзләр
ачлы-туклы
яше-карты
юк-бар
караңгылыяктылы
кат-кат
икәүдән-икәү
бөртек-бөртек
рәт-рәт
яну-көю
уй-фикер
урын-җир
эзсез-хәбәрсез
уйнап-көлеп
иге-чиге
берән-сәрән
икеле-микеле
имеш-мимеш

10.

Өй эше:
( укучы берсен сайлап ала)
а) мәҗбүри өй эше: 330 нчы күнегү. Бирелгән
кушма сүзләр нинди сүз төркемнәре кушылып
ясалганын язмача күрсәт. Бу сүзләр белән 3-4
җөмлә төзеп язарга.
ә) ярым иҗади өй эше: 331 нче күнегү. Парлы
сүзләр кергән 5 мәкаль эзләп языгыз, ясалу
үзенчәлеген телдән аңлатыгыз.
б) иҗади өй эше: 332 нче күнегү. Теманы рәсемдә
чагылдырыгыз.