И.С. Тургенев - создатель русского романа

1.

Презентация составлена и подготовлена
учителем русского языка и литературы
Макеевой Жанной Викторовной
МОУ СОШ №30, г.Комсомольск-на-Амуре
Хабаровский край

2.

Тема урока: И.С.Тургенев – создатель русского романа. История
создания и идейно-художественное своеобразие романа «Отцы и
дети»
• Цель: ознакомить учащихся с историей создания романа И. С.
Тургенева «Отцы и дети»; рассмотреть художественное своеобразие
романа и определить, в чём заключалось новаторство И. С. Тургенева;
формировать культуру читательского восприятия, способность видеть
и осмыслять глубинные пласты смысла художественного текста;
прививать интерес к истории и литературе родной страны.
• Прогнозируемые результаты:
• учащиеся рассказывают об истории создания и художественном
своеобразии, композиции романа «Отцы и дети»;
• определяют, в чём заключалось новаторство И. С. Тургенева;
составляют тезисы лекции учителя;
• принимают участие в беседе.

3.

ХОД УРОКА
• I. Организационный этап
• II. Актуализация опорных знаний
• Беседа
Кратко охарактеризуйте основные темы, принципы и
художественные особенности прозы И. С.
Тургенева.
Укажите книгу, которая принесла И. С. Тургеневу
известность. Почему она стала событием не только
в литературной, но и общественной жизни России?
Как складывались отношения писателя отечественной
публикой и литературной критикой?

4.

III. Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы и цели урока
Слово учителя
— Духовный облик людей культурного слоя общества в эпоху И. С. Тургенева изменялся
очень быстро. Это вносило драматизм в романы писателя:
их отличает стремительная завязка, яркая, огненная кульминация и резкий, неожиданный спад, как правило, с трагическим финалом.
Они захватывают небольшой отрезок времени, поэтому точная хронология играет в
них существенную роль.
Дар Тургенева заключался в его способности легко и непринуждённо сочетать
современную ему действительность с общечеловеческими обобщениями самого широкого,
порядка и придавать им совершенную форму художественного произведения. Но
философская основа его произведений и по сей день остаётся нераскрытой и неизвестной
даже для исследователей его творчества.
Личность И. С. Тургенева на протяжении почти целого века окружали непримиримые
споры в России и за рубежом. Уже его современники осознавали громадное общественное
значение созданных им произведений, не всегда соглашаясь с его оценкой событий и
деятелей русской жизни, нередко отрицая в самой резкой форме правомерность его
писательской позиции, его концепцию социально-исторического развития России.
Произведения И. С. Тургенева требуют глубоко и всестороннего анализа.
Сделаем и мы с вами попытку глубоко и точно прочитать роман И. С. Тургенева
«Отцы и дети», чтобы понять художественный мир писателя.

5.

IV. Работа над темой урока
1. Вступительное слово учителя
— 19 февраля 1861 г. царь подписал манифест об освобождении крестьян,
обнародованный 5 марта того же года, а вступивший в силу в 1862-м. С этого момента
Россия вступила в новый — пореформенный — период своего исторического развития.
Начало его было отмечено новой волной крестьянских восстаний. Истинно
грабительская сущность царских реформ вскоре стала ясна и многим представителям
прогрессивной русской интеллигенции. Стала она ясна и Тургеневу.
Однако прошло немало времени, прежде чем он окончательно освободился от
иллюзий, связанных с его прежними надеждами на Александра II. Очень сложным и
противоречивым был этот период эволюции его мировоззрения. Всё чаще покидает
Тургенева уверенность в том, что его надежды сбудутся.
Сколько боли было в его письмах этого периода, сколько беспокойства за судьбу
родной страны!
Именно в это тёмное и тяжёлое время Тургенев приходит к ещё более полному
пониманию того огромного значения, какое имела для будущего России деятельность
революционеров. Тогда же всё более критическим становится его отношение к либералам.
В феврале 1862 г. был опубликован четвёртый роман Тургенева «Отцы и дети», в
котором наиболее полно отразились общественно-политические взгляды писателя того
времени, отразилось его отношение ко всему происходящему в России.

6.

Тема двух поколений, предопределившая сюжет романа «Отцы и дети», подсказала И. С. Тургеневу ожесточённая идеологическая борьба между либералами и демократами, развернувшаяся в период подготовки крестьянской реформы.
2. Выполнение интерактивного упражнения «Ассоциативный ряд»
• Какие персонажи (в обобщённом значении) в романе «Отцы и дети»?
• Какие отношения между ними?
• Впишите свои ассоциации в таблицу.

7.

Отцы
Дети
Взаимоотношени
я
Отцы и дети
Пожилые люди
Молодые люди
Любовь
Разные поколения
Старики
Юнцы
Враждебность
Не понимающие
друг друга
Родители
Легкомыслие
Равнодушие
Противоборствую
щие
Умудренные
опытом
Безрассудные
Наивность
Вечно спорящие
Учителя
Нуждающиеся в
помощи
Уважение
Двигатели
прогресса
Консерваторы
Прогрессивные
Доверие
Символ жизни

8.

3.Сообщение об истории создания романа «Отцы и дети»
4. самостоятельная работа (в парах, с раздаточным материалом)
Карточка
В одном из диалогов в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» Аркадий Кирсанов
называет Базарова «нигилистом». Что же означает слово «нигилизм» и кто такие
«нигилисты»?
«Нигилизм» (в переводе с лат.— ничто, ничего) — мировоззренческая позиция,
выражающаяся в отрицании осмысленности человеческого существования,
значимости общепринятых нравственных и культурных ценностей; непризнание
любых авторитетов.
Это слово ввёл в употребление немецкий писатель и философ, друг Лессинга и Гёте
Фридрих Генрих Якоби (1743–1819).
Понятие «нигилизм» в своих учениях использовали многие философы —
такие,как С. Кьеркегор, Ф. Ницше, О. Шпенглер, М. Хайдеггер и др. В России этот
термин появился в 1829 г. в одной из статей литературного критика Николая
Надеждина, а благодаря роману И. С. Тургенева слово «нигилист» стало популярным и
нарицательным для человека, отрицающего общепринятые ценности. В русской
культуре второй половины XIX в. нигилистами называли представителей русской разночинной интеллигенции, отрицательно относившихся к
устоям дворянского общества и крепостному праву. Для нигилизма этой эпохи было
также характерно отрицание авторитетов, критическое отношение к общепринятым
экономическим, политическим и социальным устоям, вера в общественный прогресс,
отстаивание прав свободы личности, культ разума и труда, увлечение естественными
науками.

9.

5. Объяснение учителя
(Учащиеся составляют тезисы основных положений.)
• — В романе «Отцы и дети» отражён исторический
процесс смены поколений.
• 40-е гг. XIX в. в России были временем либерально
настроенных дворян.
• Они с уважением относились к науке и искусству,
сочувствовали русскому народу и верили в
естественный прогресс. Позже их стали называть
«идеалистами»,«романтиками».
• В 50–60-е гг. на общественной арене появились
разночинцы. Это были образованные люди
недворянского происхождения, которые не признавали
сословных различий и своим трудом пробивали дорогу
в жизнь. Они категорически не принимали всего того,
что было связано с дворянским аристократизмом.

10.

Композиция романа И. С. Тургенева «Отцы и дети»
• Моноцентрическая: в центре находится главный
герой, а все «формальные» элементы
произведения направлены на раскрытие его
характера.
• Во время своих «странствий» Базаров дважды
посещает одни и те же места: Марьино,
Никольское, родительский дом Базарова.
• Таким образом, мы сначала знакомимся с героем, а
затем становимся свидетелем того, как под
влиянием обстоятельств (дуэль с Павлом
Петровичем Кирсановым, ссора с Аркадием, любовь к Анне Сергеевне Одинцовой и т. п.) меняются
его взгляды и убеждения

11.

Композиция романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Марьино
(усадьба Кирсановых)
Родители Базарова
Небольшой домик
мелкопоместных
дворян
Никольское
Имение Одинцовой

12.

Композиция
• Конфликт в романе двуплановый: внешний и внутренний.
Внешний конфликт
обнаруживается на уровне отношений героев: между его нигилистическими убеждениями (теорией) и требованиями натуры (жизнью).
В жанровом отношении «Отцы и дети» — роман многоплановый.
Наличие семейно-бытовой темы позволяет назвать его семейным,
использование в качестве замысла общественно-исторического
конфликта — социальным, глубокое исследование человеческих
характеров — психологическим, а освещение философских пролем — философским.
Чаще всего, учитывая степень разработанности указанных аспектов,
жанр романа «Отцы и дети» определяют как социальнопсихологический.

13.

• V. Рефлексия. Подведение итогов урока
• Мини-дискуссия «Учимся дискутировать»
• Интересно ли для вас, современных читателей,
произведение с названием «Отцы и дети»?
• Согласны ли вы с тем, что рассматриваемый в
романе конфликт отцов и детей является
вечным?
• VI. Домашнее задание
• Подобрать цитатный материал к
характеристике образа Базарова.