Микроскоп. Умение работать с микроскопом

Цели урока
отработать умение работать с микроскопом;
рассмотреть клетки кожицы лука в микроскоп;
выяснить, какие бывают клетки;
зарисовать увиденное;
особенности строения клеток;
выяснить, какие органоиды есть в клетках;
какую функцию они выполняют.

4.

5.

Тема урока
Строение растительной
клетки

6.

7.

С лука сняли кожицуТонкую, бесцветную,
Положили кожицу
На стекло предметное.
Микроскоп поставили,
Препарат - на столик,
Объектив направили,
Глядь, а лук – из долек!
Дольки – это клетки
С ядрами внутри,
Вакуоли крупные
В клетке рассмотри.
Снаружи – оболочка,
Под нею – цитоплазма.
Зеленые пластиды
Искать будешь напрасно.

8.

Лабораторная работа

9.

Мозговой штурм
Какое строение имеет клетка?
Какова роль клеточных оболочек?
Что называют вакуолями?
Что содержится в клеточном соке?

10.

Физкультминутка
На зарядку солнышко поднимает нас.
Поднимаем руки по команде: раз!
А под нами весело шелестит трава.
Опускаем руки по команде: два!
Руки подняли и покачали – это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули – ветер сбивает росу.
Плавно руками помашем – это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем:
Крылья сложим назад!

11.

Контроль знаний
. 1. Из чего состоят все живые организмы?
2. Какое строение имеет клетка?
3. Какова роль клеточных оболочек?
4. Где находится клеточный сок и что в нем
содержится?
5. Какую роль в клетке играют ядро и ядрышко?

12.

Биологический диктант
1. Органоид, который содержит клеточный
сок_______
2. Клеточная стенка имеется у клетки____________
3. В состав оболочки входит особое
вещество_________, придающая им прочность
4. Как называется среда клетки внутри, которой
происходят обменные процессы_____________
5.Органоиды содержащие пигменты_____
6. В клетках кожицы лука пластиды___________

Микроскоп. Умение работать с микроскопом

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.