Безработица. Обобщить и закрепить знания учеников

1.

Выполнила: Монгуш А.А.

2.

Обобщить и закрепить
знания учеников по теме
«Безработица».

3.

Правила игры «Правда или
ложь» очень просты: на
слайдах показаны
высказывания, задача
учеников определить
правдивое высказывание или
ложное.

4.

5.

Безработица – это люди,
которые способны и желают
трудиться по найму при
сложившемся уровне оплаты
труда, но не могут найти
работу по своей специальности
или трудоустроиться вообще.

6.

7.

8.

Рабочая сила – это общая
численность граждан
страны в трудоспособном
возрасте, которые имеют
или могут иметь работу.

9.

10.

11.

Существуют следующие виды
безработицы:
1. фрикционная;
2. структурная;
3. циклическая;
4. сезонная;
5. численная.

12.

13.

14.

В России рынок рабочей
силы регулируется Законом
«О занятости населения в
РСФСР», принятым в
апреле 1991г.

15.

16.

17.

Уровень полной занятости
определяется уравнением:
Полная занятость = Рабочая сила ×
(1 - естественная норма безработицы)

18.

19.

20.

Фрикционная безработица
связана с поиском и
ожиданием работы. Имеет
в основном добровольный
и кратковременный
характер.

21.

22.

23.

Структурная безработица
возникает в результате
технического прогресса,
сокращающего спрос на
работников одних профессий и
увеличивающего спрос на
работников других профессий.

24.

25.

26.

Неполная занятость – это
ситуация, при котором
работник формально не
числится занятым, но
заработной платы получает
или же получает часть своей
нормальной оплаты.

27.

28.

29.

Монопсония – это ситуация,
возникающая на рынке при
наличии только одного
покупателя товаров и
множество продавцов.

30.

31.

32.

Естественная норма
безработицы – это уровень
безработицы, который
удерживает в стабильном
состоянии реальную
заработную плату и уровень
цен.

33.

34.

35.

В Законе «О занятости
населения в РСФСР» гласит,
что:
пособие по безработице
выплачивается не более 18
месяцев с момента потери
работы.