Волейбол в школе

1.

В ШКОЛЕ
ВОЛЕЙБОЛ
Учитель физической культуры
МБОУ «Лицей 102»
Марченко Антон Алексеевич

2.

Воспитание школьников должно
быть предметом постоянной заботы
всего педагогического
Коллектива.
Волейбол как составная часть
программы по физической культуре
в школе является одним из средств
решения основных задач
физического воспитания:
укрепления здоровья школьников,
формирования и
совершенствования двигательных
умений и навыков, воспитания
основных физических качеств (силы,
быстроты, выносливости, ловкости).
Таким образом,
систематические
занятия волейболом
способствуют
решению
оздоровительных,
образовательных и
воспитательных задач
физического воспитания
в школе.

3.

ИЗ ИСТОРИИ ВОЛЕЙБОЛА
Волейбол как
спортивная игра
появился в конце
прошлого века в г.
Гелиоке (США). Ее
создатель—
учитель физического
воспитания Вильям
Морган — хотел,
чтобы игра не
требовала сложного
оборудования,
имела простые
правила и поэтому
была бы доступной
для людей любого
возраста.

4.

Учебно-тренировочные
занятия по волейболу в
школе проводятся на
уроках физической
культуры (в
9—11 классах) и в
процессе внеклассной
спортивно-массовой
работы (занятия в
кружках, секциях и
командах,
соревнования).
Содержание этих
занятий определяется
ответствующими
программами.
ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ВОЛЕЙБОЛУ В ШКОЛЕ

5.

ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ
ЗАНЯТИЙ ПО ВОЛЕЙБОЛУ С ДЕТЬМИ
Дети лучше воспринимают
игровые приемы и овладевают
ими в учебных играх с
ограничением
фиксации технических ошибок.
Бытующее мнение о том, что
«не чистая игра» быстро
закрепляется и
затем трудно поддается
исправлению, нельзя считать
серьезным. С возрастом и
овладением игровыми
приемами у детей легче
исправить техническую
ошибку, чем психическую
травму, полученную в
результате постоянного
фиксирования ошибок,
внушений или свистков,
которые снижают
интерес детей к волейболу.

6.

ВОЛЕЙБОЛ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Изучение техники и
тактики игры в
волейбол
осуществляется или на
уроках физической
культуры,
посвященных этой игре
полностью, или в
сочетании с изучением
упражнений из других
разделов
школьной программы.
Как любой другой урок
по физической
культуре, урок по
волейболу состоит из
трех частей:
вводной, основной и
заключительной.

7.

Внеклассная работа по волейболу
Занятия в кружках и секциях по
волейболу во внеучебное время
служат важным дополнением к
урокам физической культуры.
Внеклассные занятия могут быть и
основной формой изучения этой игры
в школе.
Главными задачами внеклассной
работы по волейболу являются:
привлечение
школьников к систематическим
занятиям волейболом, укрепление их
здоровья, содействие правильному
физическому развитию и
закаливанию организма, воспитание
у занимающихся высоких моральноволевых качеств, спортивнотехническое совершенствование
школьников на основе
разносторонней двигательной
подготовки и овладения ими
техникой и тактикой волейбола,
подготовка юных
инструкторов и судей по волейболу.