Мовознавчий диктант

1.

Двадцять сьоме листопада
Класна робота

2.

Мовознавчий диктант
1) Дієприкметник – це…
2) Ознаки яких частин мови має в собі
дієприкметник?
3) Як дієслово дієприкметник має…
4) Як прикметник дієприкметник змінюється…
5) Як прикметник дієприкметник у реченні
найчастіше виступає…
6) За станом дієприкметники бувають…
7) Пасивні дієприкметники утворюються за
допомогою…

3.

Відповіді на мовознавчий диктант:
1) форма дієслова;
2) дієслова та прикметника;
3) має час та вид;
4) змінюється за родами, числами і відмінками;
5) означенням ;
6) активні і пасивні;
7) суфіксів –н, -ен, -т

4.

Творче завдання
Утворити від поданих дієслів активні дієприкметники
теперішнього часу. Виділити в дієприкметниках суфікси.
Читати, лікувати, здійснювати, молоти, запрягти, cтояти,
створити, виконати.
Утворити від поданих дієслів пасивні дієприкметники, виділити
їх суфікси.
Принести, затримати, кинути, прополоти, замкнути,
виконати, розбити, скосити.

5.

Синтаксична хвилинка
Запишіть речення, виконайте синтаксичний
розбір.
Битий не раз ворог відступав на заході .
Колеса торохтіли по битій дорозі .
• Порівняйте значення й граматичні ознаки
слова битий у реченнях.

6.

НАПИСАННЯ Н У ДІЄПРИКМЕТНИКАХ
ТА НН У ПРИКМЕТНИКАХ
ДІЄПРИКМЕТНИКОВОГО
ПОХОДЖЕННЯ

7.

Завдання, які потрібно визначити на уроці
З’ясувати:
у які частини мови можуть переходити
дієприкметники?
як відрізнити дієприкметник від
прикметника?
які особливості правопису дієприкметників?
коли пишеться н у дієприкметниках та нн у
прикметниках дієприкметникового
походження?
особливості правопису прикметників
дієприкметникового походження

8.

Вправа «Я – дослідник!»
Порівняйте словосполучення.
Вихований батьками, вихований учень.
Є проблема!
•Як визначити частину мови (форму дієслова) виділених слів?
Міркуємо!
•Розберіть словосполучення за будовою.
Ким?
Вихований батьками
Слово вихований має залежне слово (дієслівна ознака) –
дієприкметник.
Який?
Вихований учень
Слово вихований залежне в словосполученні; називає постійну
ознаку; не може мати залежних слів (ознаки прикметника) –
прикметник.

9.

10.

Вправа «Проціди крізь сито»
Виписати окремо словосполучення з
дієприкметниками, прикметниками та іменниками,
в які перейшли дієприкметники.
Пекучий погляд, атакуючі роти, випитий сік,
солоні огірки, солені гриби, командуючий
наказав, плакуча верба, замкнуте коло, варені
яйця, варена картопля, замкнута кімната,
атакуючі голосно кричали, зрілий вік,
керуючий слухав.

11.

Слова залишились несказаними.
Несказаний (дієприкметник)-не висловений;
не виявлений певним чином,не виражений словами.
Несказанний (прикметник)1)якого не можна виразити, передати словами;
2)дуже великий силою свого вияву; незвичайний.
У хаті несказанна біднота

12.

Скільки це?
Незлічений
(дієприкметник)-той,
якого не полічили;
Незліченний (прикметник)1)який становить велику
кількість;
2)дуже великий; незчисленний.
Скільки це?

13.

Дослідження-зіставлення
Порівняйте пари словосполучень. Назвіть
прикметники і дієприкметники. Чим вони
відрізняються? Відповідь аргументуйте.
Нескінчена розповідь — нескінченна розповідь,
неоцінені знання — неоціненні скарби,
непримирені друзі — непримиренний борець,
незнищені реліквії — незнищенні слова.

14.

15.

16.

17.

Вправа «Знаєш – зробиш»
Переписати слова. Визначити дієприкметники та
прикметники дієприкметникового походження.
Поставити наголос.
Прочитаний, оновлений, примирений,
зроблений, насипаний, неоціненний,
нездоланний, незлічений, неоцінений,
нездоланий, благословенний,
непрошений, непримиренний.

18.

Домашнє завдання
• Опрацювати § 22
• Виконати вправу 257
ДЯКУЮ ЗА УРОК!