32.82M
Категория: ГеографияГеография

Жизнь - это одушевленная вода

1.

Выполнила: Курбанова Саида
Ученица 10 класса МКОУ СОШ № 9 с. Розовка
Минераловодского городского округа
Ставропольского края
Руководитель: Поветкина А.В.
Учитель химии

2.

Жизнь – это одушевленная вода.
Леонардо да Винчи
Источники подземных вод, родники -
естественные выходы подземных вод на земную поверхность
Их образование может быть обусловлено различными факторами:
пересечением водоносных горизонтов отрицательными формами
современного рельефа (например оврагами), геологоструктурными особенностями местности (наличием трещин, зон
тектонических нарушений, контактов изверженных и осадочных
пород), фильтрационной неоднородностью водовмещающих
пород.

3.

выявление местоположения и
изучение родников, как
природного наследия и
проведение природоохранных
мероприятий

4.

• Изучить расположение родников и
окружающую их территорию.
• Составить паспорт водных источников.
• Провести исследование родниковой воды.
• Разработать и провести мероприятия по
очистке и благоустройству родников.

5.

6.

7.

Распределение растений по природным
зонам Ставропольского края
Село Розовка расположено в степной зоне. Растительность села
представляет собой разнотравье в сухих степях, большая часть
которых распахана. Из трав преобладает злаковые: овсяница луговая
(Festuca pratensis), мятлик луговой (Роа), тимофеевка (Pheleum
pratense), пион узколистый (P. tenufolia)

8.

9.

10.

Гидрологические показатели:

11.

12.

Разнообразие
Живые организмы
животных
Следы
жизнедеятельности
Черви
Червь дождевой (лат. Lumbricina)
Земноводные
Озерная лягушка (Rana ridibunda)
Насекомые
Комар-пискун (Culex pipiens), гусеницы,
визуально
бабочки, стрекозы
Птицы
Дикие утки:
Кря́ква (лат. Anas platyrhynchos)
Голоса утки

13.

Название растения
Жизненная форма (дерево, кустарник,
трава)
Крапива двудомная (Urtica dioica L.)
Травянистое растение
Полынь горькая (Artemisia absinthium L.)
Травянистое растение
Чертополох (лат. Cárduus)
Травянистое растение
Осот (лат. Sónchus)
Травянистое растение
Осока (лат. Carex)
Травянистое растение
Одуванчик лекарственный (лат. Taraxácum Травянистое растение
officinále)
Пырей ползучий (Agropyron repens L.)
Шипо́вник
кра́сно-бу́рый
(лат.
Травянистое растение
Rosa Кустарник
eglanteria)
Ива плакучая (лат. Salix babylonica)
Дерево

14.

Цель опыта
Результат
Определение
Определение
водородного
карбонатной
показателя
жесткости
рН=8
Определение хлоридов
сульфатов
В воде присутствуют В воде из источников в В
карбонат - ионы
Определение
минеральной
воде
районе карьера, в районе присутствуют сульфатпруда
присутствуют ионы.
хлорид – ионы, а в воде
источника в черте села
Розовка – отсутствуют.
ВЫВОД: Вода имеет щелочную среду, что обуславливает её применение в медицинских целях.

15.

16.

17.

18.

• По результатам исследований
определены гидрологические и
химические свойства воды из
водных источников;
• Изучено ботаническое и
зоологическое окружение
водных источников;

19.

Паспорт родника в районе пруда Розовский
Адрес: окрестности села Розовка Минераловодского района Ставропольского края
Местоположение: источник расположен на южном склоне холма по правой стороне река
Сухой Карамык, вблизи пруда Розовский
Растительность вблизи родника: травянистые растения: крапива двудомная, осот,
одуванчик лекарственный, пырей ползучий, шиповник собачий .
Паспорт родника в районе карьера с. Розовка
Адрес: окрестности села Розовка Минераловодского района Ставропольского края
Местоположение: Источник расположен на южном склоне холма по правой стороне
Животный мир вблизи родника: черви: червь дождевой, лягушка озерная и травягистая;
насекомые: комар-пискун, водомерка, гусеница, желтушка кавказская, стрекоза.
Дата исследования: сентябрь 2018 год - май 2019 год.
Характеристика почвы: почва представляет предкавказский чернозем.
Выход родника: выходит спокойно из трубы, диаметром 20 см. и скапливается в чаше,
которая служит поилкой для крупного рогатого скота.
Дебит: в среднем 344 литров в час
Адрес: Ставропольский край. Минераловодский район, село Розовка, улица
Температура: 1,4° С
Выход родника: выход минеральной воды постоянный.
насекомые: комар-пискун, водомерка, гусеница, бабочка, стрекоза.
Свойства воды из родника: органолептические показатели: вода имеет запах
краном.
Дата исследования: сентябрь 2017 год – май 2019 год.
сероводорода, в воде присутствуют взвешенные частицы песка. Вода прозрачная (высота
Растительность вблизи родника: деревья: ива плакучая; травянистые растения:
Характеристика почвы: почва представляет глину, скальные породы.
водного столба составила 25 и более см) после отстаивания.
крапива двудомная, одуванчик лекарственный, пырей ползучий;
Выход родника: Выходит спокойно из трубы, диаметром 20 см. и скапливается в чаше,
Т.о, родниковая вода имеет благоприятные органолептические показатели.
Животный мир вблизи родника: червь дождевой; садовая улитка, бабочка, мухи,
которая служит поилкой для крупного рогатого скота.
Химический анализ воды: pH = 8, присутствуют карбонат-ионы, сульфат-ионы, хлорид -
комар-пискун, стрекоза, ворона, белая трясогузка, кукушка, воробьи.
Дебит: в среднем 321 литр в час
ионы.
Размеры чаши родника: 7* 1м, средняя глубина 60 см Дебит: регулируется краном
Хозяйственное использование источника: употребление КРС.
Свойства
Заключение: вода пригодна для употребления.
сероводорода, в ней не обнаружены взвешенные частицы почвы, вода прозрачная ( высота
Санитарное состояние родника на период обнаружения: неудовлетворительное (донце
водного столба составила 25 и более см). pH = 8,6, присутствуют карбонат-ионы, сульфаг-
составила 25 и более см) после отстаивания.
завалено сухой листвой, ветками, мусором, полиэтиленовыми пакетами, бутылками,
ионы и хлорид - ионы.
Таким образом, родниковая вода имеет благоприятные органолептические показатели.
бумагой).
Влияние на окружающую местность: увлажнение, есть незначительные размывы.
Химический анализ воды: pH = .8, присутствуют карбонат-ионы, сульфат-ионы, хлорид
Санитарное состояние по завершению экологической акции:
Хозяйственное использование источника: употребляется людьми.
река Сухой Карамык.
Растительность вблизи родника: травянистые растения: полынь горькая, крапива
двудомная . чертополох, осот, одуванчик лекарственный.
Животный мир вблизи родника: черви: червь дождевой, лягушка - земноводная;
Средняя температура: 1,6° С
Свойства воды из родника:
Органолептические показатели: вода имеет металлический запах, в воде присутствуют
взвешенные частицы песка вода не имеет запаха. Вода прозрачная (высота водного столба
- ионы.
Хозяйственное использование источника: употребление КРС.
Заключение: вода пригодна для употребления.
Санитарное состояние родника на период обнаружения: неудовлетворительное (донце
завалено сухой листвой, ветками, мусором, не благоустроена территория).
Санитарное состояние по завершению экологической акции: хорошее.
Обустройство:
-
изготовили и установили деревянную скамейку.
-
повесили деревянный ковш.
-
очистили донце источника,
Использование родника возможно в следующих целях:
научных (для отбора проб воды на химический анализ в целях организации
мониторинга окружающей среды и контроля санитарно - гигиенического состояния
водоисточника);
- эколого-просветительских (проведение учебно-познавательных и иных экскурсий);
рекреационных (места отдыха и прогулок) и иных.
Охрана родника от загрязнений: члены экологического клуба «Колос» решили
ежегодно проводить экологические акции, субботники, трудовые десанты и
-
хорошее.
Обустройство:
изготовили и установили деревянную дорожку,
повесили деревянный ковш,
очистили донце источника,
убрали мусор.
Использование родника возможно в следующих целях:
-
научных (для отбора проб воды на химический анализ в целях организации
мониторинга окружающей среды и контроля санитарно - гигиенического состояния
водоисточника);
эколого-просветительских (проведение учебно-познавательных и иных экскурсий);
-
Паспорт артезианской скважины, в черте села Розовка
Апанасенко.
воды:
Органолептические
показатели:
До 2011 года регулировался
родниковая
вода
имеет
запах
Заключение: Вода чистая, прозрачная, холодная, пригодна для употребления.
Санитарное состояние на момент обнаружения: удовлетворительное.
Обустройство:
-
расчищено донце родника,
-
расчищена территория возле родника.
-
Около родника выложена площадка из камня и кирпича.
Санитарное состояние по завершению экологической акции: хорошее.
Использование родника: жителями села постоянно, особенно в теплое время года
используются вода.
Охрана родника от загрязнений: осуществляется членами экологического клуба ЭК
«Колос» в летнее время.
Дата исследования: сентябрь 2017 - май 2019 года.
Предложения по охране и благоустройству.
1.
Ежегодно весной проводить ревизию санитарного состояния родника.
2.
Принять обращение к населению по соблюдению правил поведения, пользования
водой источника.
3.
Распечатать листовки и распространить среди населения.

20.

Утверждаю
директор МКОУ СОШ № 9 с. Розовка
__________________ А.В. Сарафанников
ПЛАН
мероприятий по благоустройству и поддержанию благоприятного
экологического состояния минеральных источников

п/п
1
2
Мероприятия
Дата проведения
Ответственный
Операция «Чистый родник»
Апрель – май
Звено «Эколог»
Март - май
Звено «Эколог»
Февраль
Звено «Эколог»
Ноябрь
Редакция газеты
«Школьное эхо»
Октябрь
Звено «Эколог»
Распечатать листовки и
распространить среди
населения. Выпустить буклет
«Наши родники».
3
Изготовить таблички
«Свалка мусора запрещена».
4
5
Опубликовать обращение к
учащимся школы в школьной
газете «Школьное эхо»
Провести классные часы,
познакомив с результатами
исследования водных
источников
Руководитель ЭК «Колос»
У.Н. Сарафанникова

21.

На уроке биологии учащиеся 7 класса с учителем ходили на
экскурсию на близлежащие холмы. Там они встретили жителей
села. Ребята рассказали:»Когда мы ходили на
экскурсию, мы встретили людей разного возраста: женщин, детей, старушек. С ними был на тракторе
мужчина. Мы удивились , когда узнали, что они собирают мусор в одну большую кучу. Здесь когда – то был
источник сероводородной воды. Люди брали воду, пили, лечились. Здесь же была поилка для скота. А теперь его
нет. Место источника люди замусорили, источник забился. После того как сельские жители получили листовки
с призывом беречь родники, увидели заинтересованность школьников, их стремление сберечь данное нам
природой богатство, они решили откликнуться на призыв молодежи и решили своими силами, на добровольных
началах расчистить источник». После этого увлекательного рассказа мы решили выяснить у наших ребят из
звена «Эколог» экологического клуба «Колос» поподробнее о акции. Встретившись со звеньевой звена «Эколог»
Курбановой С, мы узнали, что ребята в августе этого года исследовали воду наших минеральных источников,
выяснили, что вода из источников очень полезная. Саида рассказала о том, как важно сохранить то богатство,
которое дает нам природа, для будущих поколений. Юные экологи в сентябре провели акцию «Сохраним
родники», в рамках которой раздавали листовки жителям села с призывом сохранить источники, беречь то,
что мы имеем. Ребята взяли «шефство» над источниками проводят трудовые десанты на территории
источников, облагораживают их. У ребят, которые очищают заброшенные источники, мы будем брать пример!

22.

23.

24.

25.

ЛИСТОВКА
Водные источники – удивительное
творение природы.
ЛИСТОВКА
Водные источники – удивительное
творение природы.
БЕРЕГИ ИХ!
БЕРЕГИ ИХ!
ЛИСТОВКА
Водные
Сохрани
жизньисточники – удивительное
источнику!
творение природы.
Защити от влияния
техногенной среды.
БЕРЕГИ ИХ!
Сохрани Запасы
жизнь чистой родниковой воды
источнику!
уменьшаются с каждым годом.
Сохрани жизнь
источнику!
Защити НЕ
от влияния
ОСТАВЬ без внимания и хозяйского
техногенной среды.
глаза ни один источник.
Защити от влияния
техногенной среды.
Запасы чистой родниковой
воды родник для будущих поколений.
Запасы чистой родниковой воды
Сохрани
уменьшаются с каждым годом.
уменьшаются с каждым годом.
НЕ ОСТАВЬ без внимания и хозяйского
глаза ни один источник.
НЕ ОСТАВЬ без внимания и хозяйского
глаза ни один источник.
Сохрани родник для будущих поколений.
Сохрани родник для будущих поколений.

26.

Поставленная
цель
достигнута, задачи выполнены.
Наша задача заключается в
том, чтобы собрать сведения о
родниках, как о природном
наследии, сохранить их и
передать
следующим
поколениям.
English     Русский Правила