1.10M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Рисуем стол. Способ для начинающих

1.

Рисуем стол

2.

Способ для начинающих
1-2.Начертите две параллельные прямые одинаковой длины, одна находится чуть правее
другой, потом соедините концы этих прямых. 3.Опускаем строго вниз прямые равной длины.
4.Задаем толщину ножек, самая крайняя правая ножка стола, не такая, как предыдущие, она
очень тонкая и соединение идет по диагонали, параллельно стороне. Таким же образом
подрисуем вторую грань ножек (ножка квадратная, но нам видно только две стороны) для всех
ножек, кроме самой правой сверху, там мы рисуем, как рисовали остальные в пункте 5-6.
Рисуем перегородки, потом крышку стола (крышка у нас выпирает за основание, имеет
небольшую высоту, все линии также параллельны). Стираем ненужные линии и стол готов.

3.

1
2
Нам нужна перспектива. Для этого начертим горизонтальную линию горизонта (1). У нас имеются две точки
схода А и В, но стол очень близко находится к точке А, поэтому мы на нашем листе не сможем показать точку В.
Рисуем два произвольных луча, потом на глаз под углом рисуем ширину стола, линии кажутся нам параллельны,
но они совсем малость не параллельны, потому что они все равно где-то встретятся в точке схода В. Убедитесь,
что перспектива правильная тем, что самый ближний угол должен быть тупым, т.е. больше 90 градусов. У нас он
тупой (вот наглядно можно посмотреть полученную фигуры, но пока ничего не стирайте).
3
От самого ближнего угла опускаем прямую
вниз, длину определяем на глаз. Высоту
столешницы пока не рисуем, пропускаем.

4.

Как нарисовать стол, используя
перспективу?
(Для одарённых детей, по желанию)

5.

А
Теперь соединяем точку А и конец нашей
ножки, потом опускаем от самого левого угла
прямую вниз до пересечения с только, что
нарисованной линией. Это и будет высота это
ножки. Помните, да, что точка В очень далеко и
в данный момент прямые верха стола чутьчуть, очень, почти незаметно не параллельны.
От первой ножки проводим часть линии,
которая должна была идти к точке В. Теперь
опускаем от
нижнего правого угла вниз
прямую до пересечения до линии, которую
только что нарисовали, и от этой точки
проводим прямую к точке схода А. Потом с
последнего угла опускаем прямую до этой
линии.
Придаем ножкам стола объема, нарисовав
дополнительные
стороны
и
соединяем
перекладиной их. Рисуем высоту столешницы.

6.

Рисуем скатерть на столе. Чтоб нарисовать скатерть, мы также рисуем стол,
только не нужно будет рисовать перекладину, ширину верхней части и
самую дальнюю ножку. Проводим вот такие линии.
Стираем, все что не нужно и рисунок стола со скатертью готов.

7.

Игра «Накрой на стол». Поиграем
(предметы можно переставлять).

8.

2
Линия
1
3
Вид стола сбоку
горизонта
4
5
Рисуем крышку стола и две ножки по бокам (1). Нам потребуется построение линий
перспективы, можно и на глаз. Линия горизонта - это линия верха стола, точка схода
будет одна и находится прямо по середине (2). Нужно от точки схода провести прямые
до конечных точек ножек стола (3-4). Расположение дальних ножек определяем на глаз
(чем длиннее будет стол, тем ножки будут ближе к центру и тоньше). Высота
определяется до пресечения с построенные линиями. Рисуем перекладину между
ножками и покажем ножки в объеме (5). Рисуем две дальние ножки стола, они находятся
ближе друг к другу, уже и выше передних.

9.

Ресурсы:
Основы перспективы в рисунке - https://www.lesyadraw.ru/drawing/perspektiv/perspektiva-v-risunke.html
https://www.lesyadraw.ru/raznye/predmety/kak-narisovat-stol-karandashom-poetapno.html
WWW.LESYADRAW.RU ❤ Уроки рисования для детей и взрослых
English     Русский Правила