Климатические пояса

1.

.
Ах, как же прекрасна
наша планета!
Вот – белая лента,
Вот – синего цвета,
А вот голубеет под
ней полоса...
Земля в разноцветные
ленты одета,
Точней – в
КЛИМАТИЧЕСКИЕ
ПОЯСА

2.

Климатические
пояса

3.

Климатические пояса мира

4.

Мало кто задумывается над парадоксами в
нашей жизни. Если выбирать место, где в
России можно провести зимнюю
олимпиаду, то приходит на ум много
городов – Оймякон, Красноярск,
Новосибирск, Томск, Владивосток и т.д.
Но олимпиада будет в городе Сочи – … В
чем здесь парадокс?
Что значит, когда говорят: В Воронеже –
умеренно-континентальный климат.
А в Лондоне – умеренно – морской климат.
Что общего для Воронежа и Лондона?

5.

Цель урока: Рассмотреть климатические
пояса, дать описание каждого
климатического пояса.
Задачи урока:
1. Определить план характеристики
климатического пояса.
2. Охарактеризовать климатические
пояса.
3. Составить контурную карту
«Климатические пояса мира и их
характеристика»

6.

Актуализация знаний
обучающихся
Что такое:
Воздушная масса?
Виды ВМ?
Свойства ВМ?

7.

Климатообразующие
факторы
Географическая
широта
Подстилающая
поверхность
Движение
воздушных масс

8.

План описания
климатического пояса.
1. ГП климатического пояса
2. ВМ, постоянные ветры
3. ср tº января, ср tº июля
3. max tº
min tº
4. среднегодовое количество осадков

9.

Климатические пояса — это
широтные полосы земной
поверхности, отличающиеся
друг от друга интенсивностью
нагревания лучами
Солнца, особенностями
циркуляции атмосферы,
сезонной смены
воздушных масс.

10.

Климатические пояса
Основные:
Экваториальный
Тропические
Умеренные
Арктический и
антарктический
Переходные:
Субэкваториальный
Субтропический
Субарктический и
субантарктический

11.

задачи урока:
оценка учителя:
Оценка группы:
план характеристики климатического пояса
Составлена характеристика климатических
поясов
выполнена контурная карта

12.

Домашнее задание
§ 12,
творческое задание, составить
сообщение по одному из климатических
поясов, используя ресурсы Интернета
(особенности, интересные факты)
или написать мини-сочинение «Как я
провел свои каникулы… »