Похожие презентации:
Лексика. Повторение изученного. 5 класс
1. 5 класс Повторение изученного по теме «Лексика»
2. Повторяем теорию!
• Лексика – это …...• Лексическое значение слова …..
• Слово имеет не только лексическое, но
…..
• Раздел лингвистики , изучающий
лексический состав языка
называется…
3.
• Лексика – это словарный состав языка.• Лексическое значение слова
объясняется в толковых словарях.
• Слово имеет не только лексическое, но
и грамматическое значение.
• Раздел лингвистики , изучающий
лексический состав языка называется
лексикологией.
4. Пуськи бятые
Сяпала Калуша по напушке и увазила бутявку. И волит:- Калушата, калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали и бутявку стрямкали.
И подудонились.
А Калуша волит:
- Оее, оее! Бутявка-то некузявая!
Калушата бутявку вычучили.
Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась
и усяпала с
напушки.
А Калуша волит:
- Бутявок не трямкают. Бутявки дюбые и зюмо-зюмо
некузявые.
От бутявок дудонятся.
А бутявка за напушкой:
- Калушата подудонились! Калушата подудонились! Зюмо
5. Почему?
• Почему не все ясно в сказке?• В целом смысл текста понятен. Чем
это объяснить?
• На какие части речи похожи слова по
своему строению? (Приведите
примеры из текста)
6. Повторим теорию!
• Слова, имеющие одно лексическоезначение, называются однозначными.
• Слова, имеющие несколько лексических
значений, называются многозначными.
7. Лексический диктант
Лексический диктант1. Устройство, которое обеспечивает дыхание человека
под водой.
2. От какого латинского слова образовалось оно? Запишите еще
одно слово, образованное в этим же элементом.
3. Спортивная командная игра, которая заключается в том, чтобы
забросить как можно больше мячей в корзину противника.
4. Запишите еще названия спортивных игр, какие вы знаете.
5. Летательный аппарат, с помощью которого опускаются с
помощью самолета на землю.
6. Небольшая книжечка, листы которой скреплены или сшиты.
8. Лексический диктант
Лексический диктант1. Устройство, которое обеспечивает дыхание человека
под водой.
2. От какого латинского слова образовалось оно? Запишите еще
одно слово, образованное в этим же элементом.
3. Спортивная командная игра, которая заключается в том, чтобы
забросить как можно больше мячей в корзину противника.
4. Запишите еще названия спортивных игр, какие вы знаете.
5. Летательный аппарат, с помощью которого опускаются с
помощью самолета на землю.
6. Небольшая книжечка, листы которой скреплены или сшиты.
9. Игра Установите соответствие
брошюралексикон
жокей
изморось
Очень мелкий дождь
Профессиональный наездник на
скачках
Запас слов и выражений человека
Похожий на иней осадок, образующийся
на ветках деревьев, проводах
Небольшая книжечка
10. Правильный ответ
Очень мелкий дождьброшюра
Профессиональный наездник на
скачках
лексикон
Запас слов и выражений человека
жокей
Похожий на иней осадок, образующийся
на ветках деревьев, проводах
изморось
Небольшая книжечка
11. Слова для справок
Аллеятротуар
шоссе
тракт
проселок
метрополитен
тропинка.
автострада.
шлях
в добрый путь, счастливой дороги
12. Записать слово по его толкованию
• 1. Дорога с рядами деревьев, посаженными по обеим еесторонам .
• 2. Пешеходная дорожка по сторонам улицы вдоль домов.
• 3. Дорога, замощенная щебнем, а также всякая дорога с
твердым покрытием .
• 4. Большая проезжая дорога (уст.) .
• 5. Грунтовая дорога между небольшими населенными
пунктами .
• 6. Подземная, наземная или надземная городская
электрическая железная дорога.
• 7. Узкая дорожка, протоптанная пешеходами, животными .
• 8. Дорога для автомобильного движения .
• 9. Наезженная дорога, путь (на Украине и юге России) .
• 10. Пожелание уезжающему, уходящему .
13. Работа с текстом
ОсеньОс…нь по лесу шагает:
Будто пламень лес горит,
Ясень лист..я осыпа…т;
Ду… нахмуренный ст…ит.
И берё…ка м…л…дая
С каждым часом всё ж…лтей.
Буйный веет…р, нал…тая,
Ра…пл…тает косы ей.
( По Н. Найдёновой)
14.
ОсеньОсень по лесу шагает:
Будто пламень лес горит,
Ясень листья осыпает;
Дуб нахмуренный стоит.
И берёзка молодая
С каждым часом всё желтей.
Буйный ветер, налетая,
Расплетает косы ей.
( По Н. Найдёновой)
15.
ОМОНИМЫ -слова одной и той жечасти речи, одинаковые по звучанию
и написанию, но существенно
различающиеся по лексическому
значению
16. Найдите омонимы
Я – под синим пологомНа холме пологом.
Но изжита, минута
Страшная минута!
) Снег сказал:
- Когда я стаю,
Станет речка голубей,
Потечет, качая стаю
Отраженных голубей
(Я.Козловский)
Молоко покрыла пеночка,
Варится в котле овсянка.
За окном щебечет пеночка,
Подпевает ей овсянка.
Под спинку Перинку.
На перинку Простынку.
Подушки Под ушки
17. Найдите омонимы
Я – под синим пологомНа холме пологом.
Но изжита, минута
Страшная минута!
) Снег сказал:
- Когда я стаю,
Станет речка голубей,
Потечет, качая стаю
Отраженных голубей
(Я.Козловский)
Молоко покрыла пеночка,
Варится в котле овсянка.
За окном щебечет пеночка,
Подпевает ей овсянка.
Под спинку Перинку.
На перинку Простынку.
Подушки Под ушки
18. Повторяем теорию!
• Синонимы – это слова одной и той жечасти речи, которые обозначают одно и
то же, но могут отличаться друг от друга
оттенками лексического значения и
употреблением в речи.
19. Найди синонимы
• И все ели. Куда бы Юрка ни смотрел,он видел, как за стёклами витрин, на
базаре, на пляже, стоя, на ходу, люди
жевали и жевали. Завтракали,
обедали, ужинали, подкреплялись,
заправлялись, рубали, лопали, жрали…
(По Н. Носову)
20. Найди синонимы
• И все ели. Куда бы Юрка ни смотрел,он видел, как за стёклами витрин, на
базаре, на пляже, стоя, на ходу, люди
жевали и жевали. Завтракали,
обедали, ужинали, подкреплялись,
заправлялись, рубали, лопали, жрали…
(По Н. Носову)
21. Повторяем теорию!
• Антонимы – это слова одной и той жечасти речи с противоположными
лексическими значениями.
22. Продолжить пословицы
Молод годами, да стар …
Любишь кататься …
Лучше горькая правда …
Не было бы счастья …
Не верь началу, верь …
23. Продолжить пословицы
• Молод годами, да стар делами.• Любишь кататься, люби и саночки
возить.
• Лучше горькая правда, чем сладкая
ложь.
• Не было бы счастья, да несчастье
помогло.
• Не верь началу, верь концу.
24. Разгадай загадки
Я – антоним к слову зной,Я в реке, в тени густой
И в бутылке лимонада,
А зовут меня…
Я – антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна,
Называюсь …
Я – антоним слова лето,
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я…
Я – антоним к слову смех,
Не от радости, утех, Я бываю поневоле
От несчастья и от боли,
От обиды, неудач.
Догадались? Это…
25. Разгадай загадки
Я – антоним к слову зной,Я в реке, в тени густой
И в бутылке лимонада,
А зовут меня прохлада.
Я – антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна,
Называюсь тишина.
Я – антоним слова лето,
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я зима.
Я – антоним к слову смех,
Не от радости, утех, Я бываю поневоле
От несчастья и от боли,
От обиды, неудач.
Догадались? Это плач.
26. Рефлексия?
- Какие задания на уроке вампонравилось выполнять?
- Что нового по теме для себя вы
узнали?
- Что вызвало затруднения?
- Как бы оценили свою работу?