Экономика и ее основные участники

1.

ТЕМА УРОКА:«….... И .. …….. ……..»
Это наука и система
О ней сегодня наша тема.
Ее основные проявления:
Производство, распределение,
Обмен и потребление
Даже построение маленького
домика
Рассматривает наука ……

2.

ТЕМА УРОКА:
«ЭКОНОМИКА
И ЕЕ ОСНОВНЫЕ
УЧАСТНИКИ»

3.

ТЕМА УРОКА: «ЭКОНОМИКА И ЕЕ
ОСНОВНЫЕ УЧАСТНИКИ»
Цели. 1. Раскрыть особенности и значение
экономики как основы жизни и
деятельности общества.
2. Определить роль участников
экономической деятельности в развитии
общества.
Проблема: может ли общество обходиться
без экономики? Зачем люди занимаются
разными видами экономической
деятельности?

4.

ПОНЯТИЕ ЭКОНОМИКИ
Экономика
?
?

5.

ПОНЯТИЕ ЭКОНОМИКИ
Экономика
Хозяйство
Наука

6.

1. ЧТО ТАКОЕ ЭКОНОМИКА.
Производств
о
Распределен
ие
Обмен
Потреблени
е
изготовление елочных игрушек, составление плана расходов
семьи на месяц, завтрак в школьной столовой, посещение
парикмахерской, выплата пособия семьям на детей,
использование освещения в быту, закупка снаряжения для
туристического похода.

7.

8.

О ЧЕМ ИДЕТ РЕЧЬ В СТИХОТВОРЕНИИ?
ОПРЕДЕЛИТЕ ОДНИМ СЛОВОМ.
Этим словом предметы называют
Это слово, например, означает:
Дом, одежду, обувь, воду,
Свет, тепло и чистый воздух,
Телевизор, самокат, конфету –
Все нам в жизни нужно это!

9.

НАЗОВИТЕ ПОТРЕБНОСТЬ ОДНИМ СЛОВОМ
Мясо, молоко, овощи,
хлеб______________________
2. Градусник, лекарство,
бинт______________________
3. Сок, чай, компот, кофе
___________________________
4. Книга, библиотека,
школа_____________________
1.

10.

ОСНОВНЫЕ
УЧАСТНИКИ ЭКОНОМИКИ
участники
?
?

11.

ОСНОВНЫЕ УЧАСТНИКИ ЭКОНОМИКИ
участники
Производители
Потребители

12.

ЧТО ОБЩЕГО И В ЧЕМ РАЗЛИЧИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИНТЕРЕСОВ
ПРОИЗВОДИТЕЛЯ И ПОТРЕБИТЕЛЯ?
Каким образом взаимосвязана
деятельность основных
участников экономики?

13.

ПРИМЕР. АНДРЕЙ – ВЫПУСКНИК
ИНЖЕНЕРНО-СТРОИТЕЛЬНОГО ИНСТИТУТА.
ОН СОЗДАЛ С ДРУЗЬЯМИ ФИРМУ «ЗОДЧИЙ».
МОЛОДЫЕ ЛЮДИ СТРОЯТ КРАСИВЫЕ И
УДОБНЫЕ ДАЧНЫЕ ДОМА. АНДРЕЙ - КТО?
После работы Андрей отдыхает с
друзьями в культурно –досуговом
центре «Альтаир»: занимается в
тренажерном зале, ужинает в
уютном кафе. Андрей – кто?

14.

«Я» -СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Я УЗНАЛ(А)…
- Я ПОНЯЛ (А)….
-Я ЗАИНТЕРЕСОВАЛСЯ/
ЗАИНТЕРЕСОВАЛАСЬ……
«МЫ»- КОМФОРТНО ЛИ БЫЛО РАБОТАТЬ
НА УРОКЕ, КАКИЕ ЗАТРУДНЕНИЯ
ВОЗНИКЛИ;
«ДЕЛО»- ДОСТИГ ЛИ ЦЕЛИ НА УРОКЕ