Морфемный и словообразовательный разбор слова

1. Шестое декабря. Классная работа. Морфемный и словообразовательный разбор слова.

2. Цели урока:

овладение навыками морфемного и
словообразовательного разбора слова;
развитие орфографических и
пунктуационных навыков.

3. Орфоэпическая работа

изучи́ть
изучу́
изу́чит

4. Тема урока

Знакомство с порядком
словообразовательного
разбора

5.

Способы образования слов
Просушить
Приставочный
Талантливый
Суффиксальный
Приморский
Приставочно суффиксальный
Выход
Бессуффиксный
Первоисточник
Сложение основ
Гласный
Переход из одной части
речи в другую

6. Задание

Сделать морфемный и
словообразовательный разбор слов:
лесной;
перелесок;
приморский;
прогуляться.

7. Морфемный разбор

лесной 2,
перелесок
2,
приморский 2,
прогуляться 2.

8. Словообразовательный разбор

лесной
лес (суффиксальный)
перелесок
лес (прист.-суффикс.)
приморский
море (прист.-суффикс.)

9. Словообразовательный разбор

прогуляться
прогулять
гулять
(постфиксальный, затем
приставочный)

10. Назовите способ образования слов:

подружка ← подруга ← друг
человечество ← человек
неуспевающий←успевающий←успевать←успеть
переход ← переходить ← ходить
наплечный ←плечо

11. Составьте словообразовательные цепочки.

Радостный, радость.
Побелка, белый, побелить.
Накипеть, кипеть, накипь.
Светлый, свет, посветлеть.
Столовый, стол, столик.

12. Выпишите слова с пропущенными буквами, обозначьте орфограмму.

1. З…ря ярко осветила2 водную гладь Байкала.
2. Мы возл…жили цветы к памятнику погибшим воинам.
3 Всем хотелось прик…снуться к экспонатам в Этнографическом музее.
4. В кабинете биологии выр…с удивительный цветок.
5. Между ребятами разг…релся2 спор, в каком музее было интереснее.
6. Мы побывали2 в Улан-Удэ в самый разг…р лета.
7. Ребята не предпол…гали, что там будет так красиво.
8. В разговоре с экскурсоводом мы к…сались разных тем.
9. Цветы, которые мы привезли домой, были выр…щены в музее природы.

13. Объяснительный диктант

1. Ст..мнело. Л..тучие2 мыши низко2 и
косо чертят черными з..гзагами воздух и
п..рою2 почти к..сают?ся лица.
2. Ночь уже к..снулась земли она
пр..бл..жалась и р..сла как гр..зовая2
туча. Т..мнота к..салась всего: все кругом
быстро ч..рнело2 и ут..хало.

14.

Рефлексия
Знаю все правила, умею
применять их на практике.
Не все запомнил в теории, но
могу работать практически.
Мне еще надо поработать
над этой темой.

15. Домашнее задание

Выполнить задание
в гугл форме