Похожие презентации:
Музыка и литература. Вокальная музыка
1.
2.
3.
Средства музыкальнойвыразительности:
* мелодия;
* ритм;
* ладовая окраска;
* форма;
* аккомпанемент.
4.
М. Ю. Лермонтов «Из Гёте»Горные вершины
Спят во тьме ночной;
Тихие долины
Полны свежей мглой;
Не пылит дорога,
Не дрожат листы…
Подожди немного
Отдохнешь и ты.
5.
ВАРЛАМОВАлександр
Егорович
РУБИНШТЕЙ
Антон
Григорьевич
Исп.
И. Козловский
(тенор)
Исп. Б. Гмыря
(баритон)
6.
Подсказки для сравнительногоанализа:
*чередование строф стихотворения;
*исполнительский состав;
*настроение.
7.
Запиши в словарь!• Дискант – высокий детский голос.
• Дуэт – ансамбль из двух человек.
• Солист - исполнитель
музыкального произведения или
отдельной партии.
8.
Запиши в словарь!Романс – вокальное произведение
для голоса с инструментом (гитара
или ф-но). В романсах
раскрываются чувства человека,
его отношение к жизни, к природе.
9.
1. У моей России длинные косичкиУ моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня Россия ты похожа очень.
Пр: Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная,
Нет земли красивей.
10.
2. Для меня Россия – белые березы,Для меня Россия – утренние росы
Для меня Россия, ты всего дороже,
До чего на маму ты мою похожа.
Пр: Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная,
Нет земли красивей.
11.
Сравнительная таблицаПесня
Романс
Тематика
Форма
Исполнители
Аккомпанемент
12.
Сравнительная таблицаПесня
Романс
Тематика
Любая тема
О чувствах к природе, к
человеку
Форма
Куплетная
2-хчастная, 3-хчастная,
куплетная
Исполнители
Соло, ансамбль, хор
Соло, дуэт
Аккомпанемент
Сольный инструмент,
оркестр народных
инструментов,
симфонический оркестр,
Гитара, ф-но
13.
Задание на закреплениеВслушайтесь еще раз в музыку
романсов А. Варламова и А.
Рубинштейна.
Передайте в рисунке свое
впечатление от одного из романсов.
14.
СПАСИБОЗА УРОК!